團體意志力輔導方案

2022-06-24 03:27:06 字數 1900 閱讀 9127

活動名稱:我們來交朋友吧

活動目標:

1. 增進團體成員間的了解。

2. 檢視團體的凝聚力,以及成員在團體中的參與、互動程度。

3. 在朋友之間要學會信任和尊重他人這樣才能獲得真正的財富。

4. 協助成員樹立積極主動的人際交往態度

5. 讓成員學會敞開心扉,主動去接納、喜歡和肯定他人。

活動準備:各種顏色的新型至卡片若干張,用硬紙繪製的標有十個等級的心情溫度計每人乙個,記號筆每人乙隻。

活動物件:中學生(十一人一組)

活動過程:

(一)「坐地起身」暖身遊戲(10分鐘)

1.將成員隨機分成兩組,確保兩組的人數以及男女生的比例差不多

2.每組先派出兩名成員,背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。當領導者發出「開始」的指令時,兩人合力使雙方一同站起。要求在站起的過程中,手不能鬆開,也不能觸碰地面。

如果成功站起,則該小組繼續增加一人,三人一起手挽手地坐地起身。如果失敗則重新再來一次,直到成功方可再增加一人。如此類推,小組成員全部成功地一起坐地起身者為勝方

3.在遊戲過程中,領導者負責發出「開始」的指令,並監督各小組不要犯規。

(二)盲人旅行 (20分鐘)

1.活動過程:(1)將教室桌椅布置成幾個障礙物。隨機將同學分為兩人一組,一人當盲者,一人當領路者。

盲者用布遮住眼睛,領路者以話語輔導盲者前進,並饒過障礙物,但兩者不可以有肢體接觸。

(2)時間限制為三分鐘,三分鐘後更換盲者為領路者者,領路者為盲者,在進行三分鐘。回到座位,自由發言,討論剛才的感受。

2. 領導者引導成員進行經驗分享:

(1)成為盲者的那一刻你是什麼感覺?害怕?擔心?

還是興奮?當知道與你一起搭檔的是你不熟悉也不了解的人時,你的第一感覺是什麼?你相信你的搭檔會正確的帶路嗎?

有想過要把搭檔交換成自己熟悉的人嗎?當領路者一路領著你安全暢通的走完障礙物時,你的感覺又是什麼?

(2)當你領著盲人順利的完成任務時,你的心裡是怎麼想的?有成就感嗎?

(3)當你看著本不了解的兩個人配合默契的完成任務時,你心裡是什麼感覺?想想,如果是自己,會順利完成嗎?

(4)你從這個遊戲中學到了什麼?

3.活動小結。

人與人之間的交往應當是團結合作相互信任的,你毫無條件的信任我,我才可以毫無顧忌的幫助你。就比如剛才的遊戲,盲人完全信任領路者,而領路者感覺到了盲人對他的信任及尊重,為了不讓盲人失望,必定會全力以赴的幫助盲人。如果,你不信任對方,遲遲不肯前行,還這裡問,那裡摸,領路者也肯定會不耐煩的,那樣,你們的任務就很難完成了。

所以說,在人際交往中信任和尊重也是不可或缺的。

(三)「團體檢測站」(15分鐘)

請每位成員從大紅、粉紅、橙、黃、藍、綠、紫、白、黑、灰等各種顏色的心形紙卡中挑選乙個,代表自己進入團體的心情。並在心情溫度計上畫上相應的溫度,代表自己在團體活動中的參與程度(溫度越高表示在團體中的參與程度越高),然後加以解釋說明。

(四)信任背摔(30分鐘)

1.活動過程:(1)小組成員依次自1.

4公尺的平台上,直體向後倒下,小組其他成員在其身後用雙手做保護。(2)台上學員要喊「準備好了嗎」,下面學員要齊聲喊「請相信我們」,台上學員再喊「我來啦」,下面學員要齊聲喊「來吧!」(3)台上學員在後倒之前雙手要握緊扣好並且胳膊被綁住;在後倒的時候要兩腿靠攏並齊,身體挺直。

(4)下面所有學員面對面分列兩邊,統一用自己的左手握右手手腕,用右手握對面隊友的左左手腕並且頭後仰呈弓箭步站好。

2.注意事項。

在做專案之前把首飾先去掉;

台上學員確認下面學員準備好後才可以向後倒;

下面學員做好接人準備,承力重點地方人員要及時調整。

3.活動小結。

(1)理解什麼是信任;

(2)信任是雙向的,要想取得別人的信任,首先要先信任別人,要理解並尊重別人;

(3)勇於承擔責任;

(4)進行換位思考做到理解和支援。

意志力測試

13 我能長時間做一件重要但枯燥無味的事情。a是b有時是c是與非之間d很少這樣e不是這樣 14 生活中遇到複雜情況時我常常優柔寡斷,舉棋不定。a常有b有時有c時有時無d很少有e沒有 15 做一件事之前,我首先想到的是它的重要性,其次才是它是否使我感興趣。a是b有時是c是與非之間d很少是e不是 16 ...

怎樣培養意志力

怎樣培養意志力怎樣培養意志力對於每乙個要克服的障礙,都離不開意志力 面對著所執行的甚至乙個艱難的決定,我們所依靠的是內心的力量。事實上,意志力並非是生來就有或者不可能改變的特性,它是一種能夠培養和發展的技能。詞典上將 意志力 解釋成 控制人的衝動和行動的力量 其中最關鍵的是 控制 和 力量 這兩個詞...

意志力的自我檢測

14 生活中遇到複雜情況時,我常常優柔寡斷,舉棋不定。常有有時有時有時無很少有沒有 15 做一件事之前,我首先想到的是它的重要性,其次才想是否使我感興趣。是有時是是與非之間很少是不是 16 我遇到困難時,常常希望別人幫我拿主意。是有時是是與非之間很少是不是 17 我決定做一件事時,常常說幹就幹,絕不...