國象課題隨筆
孫靜近段時間，有關西洋棋促進學生意志力發展情況方面我的體會如下：
許多孩子在沒有學下西洋棋之前，獨生子女的嬌氣很嚴重，常常無故發脾氣，哭鬧，一遇到困難就打退堂鼓；或者是在遊戲中常常輸不起，對自己缺乏信心。通過下棋活動，孩子們對以上所述缺點有所改正，在日常活動中也變得通情達理了，堅持把自己該做的事情做完，不輕易半途而廢。一盤長時間的棋，幼兒能表現出同齡人少見的克服困難的毅力，在比賽的過程中，遇到難題總是千方百計想辦法克服。
與之同時，西洋棋還是一項很好的健身運動，面對瞬息萬變的棋局，對弈者時而凝思注神，時而談笑風生。西洋棋既可陶冶性情，又能活躍大腦，有家長反映，以前孩子外出做客，總擔心孩子不聽話，到處亂翻別人的東西。現在孩子變了，到了別人家，不僅有禮貌叫人，能大方地與人交談，還能控制自己，不經大人允許，決不碰別人家的物品，就想下棋時動子走子，落子無悔一樣。
意志力是人們自覺地克服困難去完成預定目標任務的心理過程。它能促使認識更加具有目的性和方向性；又能幫助排除學生在學習活動中的各種困難和干擾，不斷地調節、支配學生的行為，指向預定的目的。兒童的意志力是在其克服困難的活動中表現出來的。
小學生意志品質的發展具有其自覺性、果斷性、自製性和堅持性的特徵。西洋棋活動中的意志培養可從它的戰鬥性著手。弈棋過程注重的是協調作戰，最終的目的明確——俘虜對方的國王。
學生在對弈活動時，對每一步棋子的走法的思考，實際上就是他們自覺、獨立地調節自己的行為，使它服從於一定的目的任務，而沒有外力的督促和管理，這就是意志的自覺性；當學生通過邏輯思維後，對棋局做出判斷，走出棋子時，就表現出了意志的果斷性；當棋局出現難題時，學生就得克服怕輸的心理，堅持思考，迫使自己完成任務，這就表現出了學生的毅力和自制力。這些自覺性、果斷性、堅持性和自制力，都是與智力活動有關的意志因素。在西洋棋對弈時，其中的競爭是雙方思想和意志的一場激烈尖銳的戰鬥以及體力上的堅忍不拔的較量，其較量的過程，在增強自信心方面——尤其是在挽救敗局的鬥爭中——也能建立頑強的意志，培養學生勤奮與堅強的性格。
「永不言放棄」，在下棋和人生這兩者中都一樣是一句閃亮和富有思想性的話語。
2013-10-20
西洋棋規則
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2013 3014北京大學 碩博杯 體育聯賽西洋棋規則 一 時間規定 比賽時用秒錶或手錶計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過30秒，如有一著棋超過時間，判負。二 對弈 在對局時，由執白棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。三 勝負判定 對局時，一方出現下列情況之一，就算...
西洋棋棄兵開局
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