自我團隊管理
內容摘要：團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意願和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位，充分發揮集體的潛能。
如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業心態和奉獻精神，就不會有團隊精神。
關鍵詞：團隊獎懲管理機制
1 自我管理型團隊的工作模式的優點和存在的問題
1.1 優點—獎懲機制
嚴格的獎懲制度，就要真正實現對績優專案團隊進行一定程度的物質和精神獎勵，對突出的個人給予組織和團隊範圍內的嘉獎，發放一定額度的獎金，或給予帶薪的旅遊假期，費用由企業承擔，或給予晉公升、加薪、聚餐等形式；對績效不佳的專案團隊在組織範圍內公布，並減少或取消獎金；對於表現不佳的個人，給予調整崗位或降低薪資的處理，對於阻礙專案團隊發展的成員要堅決予以警告或開除等。嚴格的獎懲制度有利於成員間的相互合作，為所在團隊的發展共謀策略，也有助於信任的建立和進一步發展。
1.2 存在的問題—團隊規範
團隊規範，對於團隊的運作是非常重要的，不管團隊信任程度多高，它都是不可或缺的。俗話說：「沒有規矩不能成方圓」通觀全球卓越的團隊，無不是以不斷健全的規章制度作為規範團隊發展的依據。
但在制定規範時一定要注意其具體可行性，使專案團隊成員便於了解和接受。規範一旦形成，就要在團隊範圍內嚴格實施，並堅決做到一視同仁、公平公正，使團隊規範真正成為信任的替代性和補償性機制之一。
2 影響自我管理型團隊工作方式有效性的因素
2.1 責任推辭
對那些在工作中推三阻四，老是抱怨，尋找種種藉口為自己開脫的人，對那些不能最大限度地滿足顧客的要求，不想盡超出客戶預期提供服務的人，對那些沒有激情，總是推卸責任，不知道自我批評的人，對那些不服從上級指示，不能按期完成自己的本職工作的人，對那些總是挑三揀四，對自己的公司、領導、工作這不滿意、那不滿意的人，最好的救治良藥就是大聲而堅定地告訴他：記住，這是你的工作!既然你選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。
就算是委屈和責罵，那也是這個工作的一部分。
3使績效與獎懲嚴格結合
如果團隊成員獲得了高的績效，是否就能得到團隊領隊的獎勵？如果團隊成員認為團隊領導的獎勵不明確，或是團隊領導的獎勵不只是和工作績效有關，而且與團隊成員的資力或學歷以及對團隊領導的巴結程度、忠誠度有關，或是團隊領導對獎勵出爾反爾，如果團隊成員付出了巨大努力取得了成績，卻只獲得了微不足道的獎勵；或是團隊成員努力工作以期望獲得晉公升，但得到的卻只是加薪；或是團隊成員期望得到乙個比較有挑戰性的工作，但得到的僅僅是幾句表揚或是某種榮譽。這些都會打擊團隊成員的積極性
3 提高團隊工作的有效性的三點建議
3.1 建立有效的衝突管理機制
團隊中有效的衝突管理機制表現為四方面特徵：其一，它管理團隊內部或團隊之間衝突的成本較低；其二，它具備暢順的資訊傳遞通道，使衝突各方能迅速掌握真實的第一手資料，從而有針對性地提出衝突管理方案；其三，它有清晰的衝突管理流程，當發生衝突時有關部門或人員都清楚應遵循怎樣的程式去管理衝突，享有什麼權利或應承擔什麼責任；其四，它還應具備預見性，對潛在的衝突具有先見之明，能盡早採取措施防患於未然。
3.2 建立學習型團隊
隨著技術和知識的日新月異,不斷地隨著時代和企業的發展更新原有的知識,在日趨激烈的競爭環境中提公升自己的全面素質,根據自己的潛能發揮狀況來獲取較高的預期收入現值,這已經成為現代企業勞動者尤其是知識型員工關注的焦點。如果團隊已意識到外界發生了變化，卻無法採取行動進行調適，其主要原因在於團隊缺乏調適的能力。要提高團隊的調適能力關鍵在於增強其接受新知識、新觀念和新事物的能力，乙個有效的途徑就是建立學習型團隊，這也是提高團隊情商的根本途徑之一。
不會學習的團隊在競爭激烈的環境中將面臨致命的危險。學習型團隊是通過在團隊內部建立起完善的學習機制和知識共享機制，從而使團隊具備持續的發展動力和創新能力。學習型團隊不僅有利於團隊成員提公升個人的知識資本，而且有利於團隊形成整體的競爭優勢，從而達到雙贏的最佳境界。
3.3 激發團隊意識
無論任何團體，都需要團結一致、齊心協力，俗話說「團結才是力量」，有時強大的精神力量往往能夠激發出意想不到的爆發力。因此，在培養了員工的各項團隊合作技能，使其具備了硬性工作條件之後，更重要的工作在於採取措施激發他們的團隊意識，形成乙個榮譽與共的團隊共同體，這樣即使遇到難題或挫折，團隊成員會互相鼓勵、齊心協力地解決問題。相反，如果缺乏了這種團體意識，任何的小困難都可能成為團隊衝突，以及彼此間推諉責任的導火索。
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