優秀少先中隊材料

自信奮進成功

香卡學校五中隊事蹟材料

有這樣一群孩子，他們有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，他們團結互助、攜手共進，向著同乙個方向前進、前進、再前進……他們有乙個共同的名字——香卡學校五中隊。

五中隊是由乙個18人組成的集體，1名班主任、10名女孩子、8男孩子！他們相聚在一起共同學習、工作、生活，屈指數來已經有近兩年的時間了，多少個分分秒秒啊！讓大家看到這個集體——五中隊始終在前進、在發展，真是一路走來一路歌啊！

一、營造良好的班級環境

每天早晨，當金色的陽光灑進校園，當同學們陸陸續續地走進校園，五中隊的教室裡早就傳出了整齊響亮的讀書聲。這裡有著良好的班風，每位同學雖然入校時間很短，卻已養成自覺讀書的好習慣。教室是師生共同學習、生活的場所。

為了使它能具有鮮明的思想性和教育性，激勵他們不斷進取，班主任發動學生人人參與美化環境，讓每一堵牆壁都會說話。你看！班級的牆上、黑板報上張貼了很多優秀的學生作品，其中包括圖畫、作文、寫字等。

牆上還張貼了「看看誰最棒」，「班級之星」這兩張光榮榜。只要誰有了進步，誰就會獲得一顆紅星。只要誰表現得好，努力學習，他的**就會被貼到牆上。

這使每位同學在開心中不停地拼搏進取，那一顆顆鮮豔的紅星就是他們進步的見證。在教室的一角，有乙個書架，書架上整齊地擺放著一排排圖書。課間，這裡是大家爭先恐後要去的地方。

讀書，看書是大家的課餘興趣愛好。為了增強學生的學習積極性，五中隊的教室是最美的。每個學期一開學，大家就會帶著各種各樣的盆栽來布置教室，火紅的杜鵑花、清新的吊蘭、高雅的萬年青……整個教室變得四季如春！

學校的老師們都愛到這裡上課。每逢節假日到來，班上可熱鬧了，老師，同學一起動手來裝扮教室。正是這個集體的團結，教室才有了家一樣的溫馨！

二、樹立良好的班風學風

乙個優秀的班集體必定離不開完善的管理。為此，班主任付出了很大的精力。她走近每位同學，了解洞悉他們的內心，根據每個人的性格特點，做出了針對性的管理，她用一顆無私的心關心鼓勵著每位學生。

每週進行的一次班隊活動，有效地增加了同學們的集體榮譽感，班級自豪感。有了良好的班風，才會有濃厚的學風，繼而營造出乙個良好的學習氛圍，促使每位同學在這個環境中相互學習，共同進步。為了更好地管理班級，五中隊通過競選、民主選舉、學生自薦等方式選出了優秀的班級幹部。

每位當選的班級幹部工作認真負責，互相配合，成為了班主任的得力助手，為班級的管理做出了自己的貢獻。其中，還有幾位同學在校大隊部競選中，光榮地成為了大隊幹部。

一分耕耘，一分收穫，近學期以來，五中隊在學校裡取得了各項好成績。連續幾次被評為校「文明班級」。在唱歌、寫字、朗誦、家庭講故事中，均獲得一等獎的好成績。

在其他的徵文比賽、讀書節等活動中都付出了艱辛和汗水，取得了良好的成績，得到了廣泛好評。每位同學為了班級的榮譽，積極發揮自己的特長。他們是優秀的，最棒的！

五中隊，是乙個團結進取的中隊，是乙個朝氣蓬勃的集體，是乙個充滿愛的大家庭！四十一棵幼苗，在映湖小學這片沃土上，在老師地辛勤培育下，正滿懷著信心，向著美好的未來茁壯成長！