優秀少先大隊長隊長先進材料

楊渠小學馬學濤

馬學濤同學從小就養成良好的學習習慣。由於父母工作忙，所以他從小就努力做到在學習上不讓父母操心。小學一年級到現在的五年級，由於他各科成績優異，年年被評為學校三好學生。

馬學濤尊敬老師，和睦同學，孝敬父母。她懂禮貌，在學校，每次見到老師總是主動行少先隊禮，向老師問好。平時與同學和平相處，互幫互助。

在家，她是個乖乖女，學習上、生活上不讓父母操心，還能體貼父母。

他非常熱愛自己的學校和班集體，有較強的自理能力和管理能力。從一年級起，他是老師的「好幫手」。他熱愛勞動，懂事，為了減輕父母的，平時他在家裡主動幹一些力所能及的家務活。

在學校，大掃除時，他都爭著搶著勞動，不怕苦，不怕累。還是值日組長，每次輪到他們小組值日時，總能做好表率，帶領小組成員做好值日工作。特別是有時學校搞活動，比如開家長會、運動會等等，他總是自覺地留下來，打掃衛生，檢查班裡的門窗是不是關好。

他勤儉節約，從不亂花錢。父母常常會給他留一些零花錢。但是，他懂得父母賺錢的不易，所以他從來不亂花錢、不亂買零食。

即使是買學習用品，也要對父母說清錢的用途，他正如一棵茁壯成長的小樹，正用自己不懈的努力去實現著自己美好的理想。雖然，腳下的路還很漫長，他還需要經受更多的磨練與考驗，但是，我們期待著，我們也相信他會更加健康地成長，成為乙個對國家、對社會有用的人。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學習中，他有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，總會耐心地盡其所能，認真講解。

也許他的學習成績並不是班中的第一名，但他的這種學習態度是無人能及的。

二、團結友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什麼最髒、最累的活兒，衝在最前面的有他的身影，老師不在的時候他也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得乾淨徹底，總是讓老師十分放心。同學們都願與他交朋友，因為他性格開朗，熱情大方，團結他人。這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，他也成為了集體中的領頭雁。

三、踏踏實實，勇於創新。

無論做什麼他都踏踏實實。踏踏實實勇於創新是他的特色。在學習中，他思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。

在班級管理中，他總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯絡。