目前我積極參與研究，自覺學習，新課程改革實驗工作已經有了乙個良好的開端。經過認真的研修，業務素質提高了，幹勁更足了。今後，我將乘著課改的東風，繼續以校本教研為突破口不斷探求校本教研新模式。
總結如下：
一、學習理論知識
新的課題研究，必須有理論的支撐，在學期初，我閱讀有關教育教學的雜誌和刊物，在學習的過程中不斷豐富自已的理論知識，學習了新的教學方法，拓展了自已的知識面，有效地提高了自已的理論水平和業務能力。
二、認真做好問題的記錄與交流
學習校本實施方案和學科組教研專題方案的基礎上進行教學實驗，首先運用新的課程理念，在認真備好課的基礎上，認真上好每一堂課，積極的關注課堂，及課堂教學法效率，及時的進行教學反思，梳理課堂教學中的得失，捕捉教學中的有價值的問題，進行教學問題記錄，利用教研時間或課餘時間和老師進行及時**，分析原因，找出對策，並及時的將教學困惑與老師分享，為學校教研專題提供較好的題材。
三、積極撰寫教學反思，及時把握課堂教學方向在本學期的教學中，本人積極的分階段地實踐校本教研中的專題策略，不斷優化課堂教學目標，更加關注學生的主體地位，充分發揮學生的主動性，有問題讓學生自已提，學生能回答的問題讓學生自已的答。課後積極的進行教學反思，及時總結經驗，為後繼的課堂教學提供更好的教學方法。
校本教研總結
2006 2007學年度嶽小校本教研總結 我校在區教育局領導下，依據本學期的校本教研計畫，結合本校的實際，積極探索，為提高教學管理和教研水平推進課改，建設師資隊伍，提高教學質量，初步做了一些工作，現簡要回顧如下 一 轉變觀念，增強教研意識 開展校本教研是推進課改，加快教育教學創新的客觀要求，是學校建...
校本教研總結
2013 2014學年第一學期 2013 2014學年第一學期即將結束，本學期，我校在 科研興教，科研興校 的思想指導下，開展了大量紮實有效的校本教研活動。現將活動情況總結如下 一 做法及成績 1 加強教研組的領導和管理 根據學校情況變化及時調整教研組及課題組人員構成，成立了以校長為組長的領導小組，...
校本教研總結
南川區太平場鎮中心校 一期來，學校教科室堅持 務本求實 追求卓越 樹立品牌 持續發展 的原則，各項教研活動為教師的發展鋪路，為學生的發展奠基，為學校的發展出力。通過有計畫 有系統的開展校本教研活動，形成了 務本求實 的校本教研特色，教科研氣氛活躍，教師整體業務素質和學生能力明顯提高。為總結經驗，發現...