行風建設總結

靖安初中行風建設總結

自本年度以來，我校積極開展了教育系統行風建設精神的宣傳，全校教職工認清了開展行風建設的重要性，掀起了開展行風建設工作的巨大聲勢。把此項工作作為本年度學校工作重點，要求每個教職工以高度的政治責任感，足夠的工作精力和良好的精神狀態參加此項評議活動。

在2月13日的校務會議上，成立了我校行風建設工作領導小組，以學校校長為組長，學校中層幹部和工會主席為成員，下設行風建設辦公室，形成主要領導負總責，分管領導具體抓，相關人員分工落實的工作體制，作到了方方面面有人管，有人抓，抓落實。

在開展行風建設和民主評議工作的東風鼓舞下，我校開學工作取得了可喜成績。

1、嚴格按上級檔案精神收費，深受百姓讚揚。

經學校行風建設辦公室人員明察暗訪，全校教師無一人擅自自立專案亂收費。

2、入學宣傳工作到位，學生到校情況良好。

初二、初三學生全部到校，無一**失，初一新生到校230人左右。

3、住宿生創歷史新高，達500人，家長熱情高漲。

我校於9月5日召開了全校教職工，陽校長在會上作了行風建設轉段動員報告，提出了行風建設的工作任務及具體做法。

堅持每週星期一例會集中學習，與平時教職工自學相結合，在學習時每個教職工作好學習筆記，寫好教師職業道德學習心得。

9月21日上午召開家長座談會，發放我校行風建設問卷調查表；9月23日下午採取問卷調查方式，徵求學生意見；9月24日下午徵求教職工對學校意見，9月25日全校教職工按照行風評議的重點，參照家長，學生意見寫好了自我剖析材料上交到了學校行風建設辦公室。

在前一階段調研自查的基礎上，歸納總結處：學生8個問題，家長9個問題，教師6個問題。從以下幾方面作好評議整改階段的工作：

1召開學校行風評議工作會議，教師本人匯報自查自糾情況，校評議小組根據核查情況，提出對個人的評議意見。

2、認真落實整改。學校上至校長，下至老師，工勤人員分別根據自查自糾和評議意見，制定整改措施，限期整改。

3、通過建章立制，形成長期督查、督導機制以評促改，以評促建，使我校行風建設步入良好執行的軌道。

針對家長、學生、教師的意見，學校行風辦督促學校作了以下工作：

1、改建了學生廁所，解決了廁所髒、亂的問題。

2、學生供水有專人負責消毒，解決了學生用水問題。

3、學生計算機實現了寬頻上網，方便師生查閱資料。

4、教務處進一步強化了課堂管理，解決了部分教師上課不認真的問題。

5、政教處通過對教職工的思想政治教育，法律、法規、職業道德的學習，解決了部分教師「出口傷人」、上課吸菸、使用移動通訊工具的問題。

6、團總支開展了一系列問題活動，豐富了學生的課餘生活。

7、通過幾十天的評議整改，通過嚴格的制度，長期督查，徹底治理和糾正了我校存在的不良習氣，我校的師德師風建設得到了根本性轉變，校風校紀有了明顯好轉。

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