行風建設制度

2021-06-06 12:04:20 字數 1796 閱讀 1533

高鎮小學行風建設工作制度

為深入貫徹黨的十七大精神,進一步加強教育行風建設,塑造良好的教師形象和學校形象,努力實現教育讓人民滿意的目標,根據上級紀檢、監察部門的要求和市教育局黨委的有關規定,結合我校具體情況制定此制度。

一、校務公開工作制度

為了更好地推進學校科學、民主管理的程序,加強黨風廉政建設和教育行風建設,進一步調動廣大教職員工的積極性,深化教育、教學改革,加快教育現代化的步伐,就實行校務公開制定如下制度:

(一)加強學習,提高對實行校務公開的認識

實行校務公開是加強學校科學、民主管理的需要,是加強黨風廉政和教育行風建設的需要,是調動廣大教職員工積極性的需要,是學校發展的需要。為使這項工作進一步規範化、制度化,要進一步加強學習,提高認識,每學期都要安排時間進行專題學習,尤其是學校領導班子組認真學習,把此項工作做實、做好、做出成效。

(二)校務公開的範圍和內容

範圍:校務公開的範圍對內是向教職員工,對外是向社會和家長。

內容:1、學校工作的重大決策事項;(管理機制、重大改革、發展規劃、工作計畫等)

2、資金使用,包括重要投資;(財務預決算,較大的維修、建設專案、較大金額設施、裝置的添置、接待費用等)

3、涉及教職員工切身利益的事項;(崗位聘任,福利、獎金分配,購房補貼,職稱評定,立功受獎等)

4、學校收費;(收費依據,收費標準,應開具的票據)

5、民主評議幹部情況。

以上內容凡可以向社會、家長公開的都應公開。

(三)公開的形式

校務公開要根據內容和物件採用不同的形式在相應的範圍內公開。

對內採用校務會、教職工代表大會(每學年一次)、內部校務公開欄(定期或不定期)等形式進行公開;

對外採用校務公開欄、公開信、告家長書、家長會議(根據實際情況需要)等形式進行公開。

(四)公開的程式

1、由校務公開領導小組、完小要由領導班子集體討論決定公布的內容、範圍和形式。

2、採用適宜的形式向內或向外公開決定公開的內容。

3、收集反饋資訊並進行歸納分析整理。

4、對反饋資訊中的建議和意見,提出解決的措施,並進行再公開。

(五)對校務公開工作進行考核評估

為進一步推動校務工作健康發展,確保校務公開工作的質量更好地發揮校務公開工作在加強基層民主建設和促進學校改革發展穩定中的作用,必須對校務公開工作的質量進行考評。

1、認真接受教育局對學校校務公開工作進行的考核。

2、學校教代會對學校校務公開工作進行評評議並寫出報告備案。

3、定期接受社會、家長對校務公開工作的評議。

二、學校收費管理制度

為加強和規範收費管理,認真執行省、市教育局、物價局的有關規定,嚴格收費標準,規範我校的教育收費行為,增強我校教育收費的透明度,特制定監督管理制度如下:

1、全校教職工應嚴格執行省、市教育局、物價局頒布的各項收費標準,學校不得擅自提高收費標準,不准擅自亂收費,並實行一月一查制度,一經發現,除加強教育外,並及時向學校作出書面保證。

2、所有服務性收費堅持申報審核審批制度,並由校長統一收費標準,並及時向家長發告家長書,遵循必需、自願節約、收支定收,按時分項結算、公開的原則,不利用服務性收費搞創收或拿回扣謀私利。

3、嚴格按照節假日教育培訓收費標準收費,不以節假日教育培訓為名進行文化補課。

4、嚴格執行贊助費收費標準,捐資助學堅持自願原則,並規範操作流程。

5、由專人堅持每月查閱財務處帳目,嚴格票據使用情況,發現不規範情況,及時批評糾正。

6、對於學生代辦費每學期應有結算清單,增加收支透明度,接受家長監督,由家長簽名同意,並有回執。

7、每學期對學生的收費專案及金額採取公示。

三、學校師德管理制度

見學校師德管理制度和師德師風承諾書

加鬥中學政風行風建設制度

一 提高認識,加強幹部思想建設和教師師德建設 1 學校黨政班子要從貫徹落實 重要思想,貫徹落實科學發展觀,做到 權為民所用 情為民所繫 利為民所謀 的高度來加強認識。增強政治意識 大局意識 責任意識,增強群眾意識。2 結合貫徹落實 校長守則 及其 實施細則 樹立正確的政績觀,端正辦學思想,嚴格貫徹教...

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