為落實縣局有關檔案精神，切實加強留守兒童之家建設，6月10日至11日中心校抽調專人組成檢查組對所轄4個專案學校留守兒童之家建設工作進行了檢查，現將有關情況通報如下：
一、基本情況
1、活動室建設基本達標。各專案學校能夠按檔案要求，設定專用或兼用的留守兒童活動室，並掛牌服務。活動室內配備了電視機、親情**、圖書、報刊、課桌椅、文體器材，方便留守兒童課餘活動、聯絡家長。
中心校北校區、東校區、花園小學、東津小學活動室環境整潔美觀，管理較規範。
2、關愛工作正常有序。各專案學校對留守兒童之家建設工作意義有充分的認識，學校成立了「留守兒童之家」建設工作領導組，並安排專人負責此項工作，留守兒童臺帳清楚，留守兒童花名冊、工作計畫、工作總結、成長記錄袋等材料齊全；大多數專案學校開展了師生結對、生生結對等幫扶活動，幫扶人能經常與留守兒童談心，疏導留守兒童心理問題，解決留守兒童生活學習中的困難，大多數學校幫扶登記表、談心記錄表、結對幫扶工作總結等資料健全，內容詳實，幫扶工作滲透到學生學習、生活的各方面，細緻到位。大多數學校均開展了針對性的關愛活動。
3、關愛工作初見成效。各專案學校留守兒童學習、生活環境明顯改觀；許多留守兒童學習興趣及生活、學習習慣有所改善，才藝水平、學習成績等綜合素質逐漸提高。
二、存在的問題
1、少數學校，對留守兒童關愛工作認識不到位，活動室簡陋，衛生狀況不佳，利用率低，留守兒童之家建設工作流於形式。
2、少數學校留守兒童關愛工作有待深入，關愛工作缺乏針對性、計畫性、系統性，工作資料不夠健全，關愛效果欠佳。
三、下一步工作要求
1、提高認識。各校要站在落實科學發展、構建社會主義和諧社會、辦人民滿意教育的高度，本著對每一位學生健康成長負責的精神，切實提高對關愛留守兒童工作的認識，進一步加強校內留守兒童之家建設工作。
2、紮實開展各項關愛活動。以為廣大留守兒童創造良好的學習生活環境，促進留守兒童健康成長作為出發點和落腳點，紮實開展各項關愛活動，提高關愛工作的實效性。各校要進一步摸清留守兒童底數，建立留守兒童臺帳，加強活動室陣地建設，開展留守兒童問卷調查，擬定關愛工作計畫，把關愛工作納入學校常規工作範疇，抓好落實，有針對性地開展活動，讓廣大留守兒童充分享受社會和學校的關愛，快樂、健康成長。
壽春中心校
二0一二年六月十四日
關於留守兒童之家檢查情況的通報
為落實省市縣有關檔案精神，切實加強農村留守兒童之家建設，10月10日 10月11日中心校分二個檢查組對全學區11個專案學校留守兒童之家建設工作進行了檢查，現將有關情況通報如下 一 基本情況 1 活動室建設基本達標。各專案學校能夠按檔案要求，設定專用或兼用的留守兒童活動室，並掛牌服務。活動室內配備了電...
關於工作記錄寫實檢查情況的通報
各部門 2016年1月公司人力資源部對全廠常白班人員的工作記錄寫實檢查情況進行了檢查，將檢查情況通報給了各部門領導。為了進一步加強工作記錄寫實工作的有效開展，現將2016年2月1日 29日的檢查情況通報如下 一 檢查情況 本次工作記錄檢查，共檢查各部門常白班人員9人，其中公司中層以上幹部3人，其他管...
關於雙休日作業檢查情況的通報
為了落實學生對雙休日作業的完成情況及教師對學生雙休日作業的批閱情況，教導處所有人員對 六 七 八年級寒假作業及雙休日作業進行了檢查。現將檢查情況通報如下 一 優點 1 絕大多數學生都能認真完成雙休日作業且書寫認真 規範 2.多數教師能按要求給學生布置適量的雙休日作業且批閱認真 二 不足 1.個別教師...