肅南二中「留守兒童之家」工作情況匯報

2021-12-31 06:29:59 字數 1737 閱讀 3267

4、協調社會力量,共同關注「留守兒童」 ,建立留守兒童之家活動室。

學校協調社會力量投入大量資金建設留守兒童之活動室。2023年張掖市畜牧局為學校留守兒童之家捐贈膝上型電腦1臺、書櫃2副、投影儀一套。2023年甘肅省婦聯配備了留守兒童之家專用專案,其中電鋼琴1架,電視1臺、圖書300冊、電腦1臺、體育器材。

學校根據現有力量配備了留守兒童之家專用活動室及相關裝置。張貼了留守兒童之家的各項管理制度和「家」的基本情況,使活動室充滿活力,為留守兒童提供了交流活動的場所,使學生感到了「家」的溫馨與和諧。

5、學校定期召開家長會,重點突出抓好留守兒童工作。

每年五月和十一月,外出打工家長回家探親,一般都有一段時間,學校就利用這一段時間,發出《致家長一封信》,及時召開家長會,和家長們共同商討孩子們的教育和管理,通過近乙個月的學校開放月活動,讓家長長走進學校、走進學生公寓、食堂、教室,同學生共進餐、共休息、共聽課等形式全方位了解學生在校的學習生活。由班主任和留守學生、家長和家監護人召開小型座談會,及時將學校的做法、要求與他們進行溝通、交流;同時將他們的意見、建議和要求反饋給學校,加深家長與學校的聯絡。

6、因地制宜、因材施教,增設特色教育,豐富課餘生活。

(1)針對我校初中生的特點,他們正處於成長發育的青春期階段,我校成立以男女生輔導員、各班主任為骨幹的「留守兒童」生活指導教師,指導幫助他們如何面對生理和心理的變化,讓他們認識到「成長快樂」。

(2)開展豐富多彩的校園活動,陶冶學生情操。學校積極開展校園田徑運動會、民族趣味運動會、讀書演講比賽、書畫作品展、桌球比賽等活動。

(3)學校聘請皇城鎮綜治辦主任為校法制副校長,定期開展法制報告會,增強學生的法制觀念。

(4)各班級定期開展多種形式的主題班會,陶冶學生情操,多角度全方位地保證學生形成健全的人格。

7、加強飲食、住宿、安全的方面的管理與教育。

學校食堂衛生設施健全。食堂內部管理比較規範。一是組織健全。

成立食品衛生管理監督小組,並不定期的對食堂進行衛生檢查;二是管理規範。出台了《肅南二中學生食堂衛生管理制度》、《肅南二中學生食堂管理制度》、《食堂環境衛生制度》,對食堂的全面工作進行了制度化、規範化。三是食品採購、貯存、加工衛生情況良好。

四是食堂裝置的安全狀況良好。

8、開展豐富多彩的安全教育實踐活動。學校充分利用主題班會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校還利用廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。

學校還積極推選一周安全提醒,學校利用教師會、周一公升旗時間,小結上週安全工作,強調安全事項。為確保師生在發生重大自然災害和安全事故時能夠及時逃生、進行自救或他救,我校根據實際每學期都安排一次消防、**等應急演練,增強了師生應急避險能力。

三、成績和困難

經過近一年來各界人士的共同努力,我校的「留守兒童」工作取得了一定的成績,學生的行為習慣好了,成績提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強了。但是我校開展關愛農村「留守兒童」的健康成長工作,現在還僅僅是起了個頭。留守兒童作為當前的乙個社會問題,落實到學校也存在著不少困難,在開展工作的過程中,學校經費不足,大大制約了「關愛工程」工作的進度和質量。

總之,留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度,開展留守學生教育、管理問題,我們要努力探索促使留守學生健康發展的工作思路,對他們要嚴慈相濟,使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛鍊他們的意志,培養堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康茁壯的成長。

肅南二中

二〇一一年十月十五日

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