近年來，隨著通訊工具和網路技術的普及發展，手機在給我們帶來方便的同時也給正常的教育教學帶來了諸多弊端。根據《古交市教育局關於進一步規範師生使用手機的管理通知》的有關精神，我校對師生使用手機特做如下規定：
1、在上課或其他教學活動中使用手機或其他移動通訊工具或擅自離開課堂，一學期累計2次」作為一般教學事故處理。希望全體教師自覺以此規範自己，上課前主動關閉手機。
2、教務處、校辦室在教學常規管理檢查中要把檢查教師課堂中有無使用手機問題作為檢查重點之一，嚴格督察，促進教師自我規範；並及時記錄、上報有關情況，以便學校教育、處理。
3.全體教師課堂教學中都要加強對學生使用手機問題的管理，要求學生上課時關閉手機。若有違反，在班級《教學日誌》上記錄，並要求班長告訴班主任嚴肅處理。
4、禁止學生在在校園內攜帶手機、***、mp4、遊戲機等。以保證正常的教育教學秩序，保證教學質量和效果。
5、學校要倡議學生家長使用校訊通，有條件的學校可按裝校內遮蔽設施。
6、積極倡議家長盡可能不要為子女配備手機。主動與家長溝通，請家長對子女使用手機的情況進行監督和管理。
師德建設活動已經啟動，希望我校教師繼續發揚優良的校風、教風，模範遵守教學管理制度，教育學生正確認識手機的利弊促進我校各項事業更好發展。
古交市第九小學
2009.12.30
正確使用手機的方法
手機的廣泛使用，使我們被罩在 電子霧 中，無處躲避。很多人都會有這種體會，打手機超過幾分鐘後，耳朵和臉部都會有發熱的感覺。長時間使用手機會影響大腦的功能，造成記憶力減退 失眠，甚至會發生情緒的改變。個別人也可能因為神經細胞和神經膠質細胞的畸變形成惡性腦腫瘤。這樣用手機危害大 年輕人愛煲 粥 許多年輕...
使用手機的正確充電方法
下面是調研到鋰電池充電方法的一些觀點供大家參考 隨意充電對鋰離子電池沒有任何壞處，而經常把電放光才是對電池的損害。1.鋰電池無論用不用，保質期 為3年，三年後衰減很快。還有乙個就是full charge cycle，大約400 500次後衰減很快。就是看你先用到3年還是先充到次數。如何為新電池充電 ...
中學生使用手機的弊端
21世紀是人類全面進入資訊化社會的世紀，伴隨網路技術的發展和作為通訊工具的手機的普及，手機已逐漸成為中學生的新寵，中學生可以用它玩遊戲 登入qq 看 等。但任何事物都是一把雙刃劍，在帶給我們方便與喜悅的同時，也給中學生帶來了成長中的許多隱患，校園裡本應是書聲琅琅，而手機聲卻此起彼落，這不得不引起大家...