磐石市職業教育教師「專業知識」測試
《服裝》試卷
姓名： 考號： 單位：
計分割槽：
一、填空題（總計15分，每空1分）
1.服裝設計的程式基本分為準備階段表現階段整理階段。
2.設計樣衣的製作大體要經過坯樣檢驗三個過程。
3.服裝設計思維的形式包括聚合思維、傾向思維
4.系列時裝設計原則原則原則、 關係論原則。
5.服裝結構製圖的方法有幾何作圖轉移與摺疊。
6.常用的織物縮水率實驗方法有自然縮水率試驗試驗、噴水縮水率試驗試驗。特徵和服裝設計思維的創造特徵。
7.服裝樣板製作分兩大部分，即
8.樣板推擋的方法很多，但最基本、最常見的是法法。
二、判斷題（總計10分，每小題1分。正確的在括號內打∨，錯誤的打×。）
1.點綴色是指在服裝色彩構成中起到輔助作用的色彩
2.休閒風格是指服裝造型隨意、自然並鬆散舒適、款式裝飾感強且不失功效，色彩大多沉穩、含蓄，能給人以親切、寬鬆、活潑感受的服裝
3.女性之所以特別的看重自己的穿著，主要是出於愛美心裡、求新心裡、突出自我心理、從眾心理需求
4.服裝配色的一般過程是先選定主色、再選擇點綴色、最後根據主色和點綴色的關係以及配色效果再決定搭配色
—1—5.測量人體有關部位的長度、寬度、圍度的規格資料是服裝結構製圖的直接依據
6.基型法是在借鑑比例分配法的基礎上進行適當修正充實後提煉而成的，因此基型製圖法源於比例製圖法但又有別於比例製圖法
7.在西褲製圖中，一般應掌握5個控制部位，即褲長、上襠長、腰圍、臀圍、腳口
8.襯衫袖口開叉位置位於手臂的外彎線是比較理想的。如袖口不收襉，則開叉位置定在袖口的1/4處；袖口收細襉時，開叉位置在袖口的1/2處；袖口收襉時，開叉位置定在減去折襉量後的袖口1/2處
9.中山服的特點是緊封的衣領端正嚴肅，四個對稱的衣袋給人以穩定的感覺，腰部略有收攏，後片不設背縫，整件服裝的造型均衡、整齊、莊嚴、樸實
10.定位標識中眼刀的作用起著標明服裝邊緣部位寬窄、大小、位置的作用
三、簡答題（總計20分，每小題5分）
1.服裝和服飾品的配套要遵循哪些原則？
2.從事服裝設計工作應具備哪些能力？
—2—3.服裝成品規格的**有哪些？
4.單件裁剪畫樣前的準備工作有哪些？
四、理論與運用（總計35分）
1.翻駁領的變化有哪些？並繪製出兩種立體圖。（10分）
—3—2.填寫下表，畫出所填寫的圖線形式並說出其用途。（10分）
3.根據下面所給的製圖規格，畫出男西服前片和袖子的結構製圖。（15分）—4—
職業教育教師「專業知識」測試考試《公共基礎》 哲學 試卷
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