教案編寫基本文字格式
紙張，預設頁邊距；1.5倍行距；
2.單元課題，三號，黑體，居中；
3.正文均採用宋體、五號。
正文中課時課型、板塊標題（如教學目標、教學重難點等）黑色、加粗，頂格，後面不加冒號。使用一級序號。比如：一、 二、 三、
版塊下的正文部分首行縮排，分段表述，字型不要加粗，字型顏色最多可以使用黑色、紅色兩種。使用序號逐級示例為：(一) (二) (三) 1.
2. 3. (1) (2) (3不要使用英文本母最為序號；不要使用自動生成的專案序號
4.每一課時另起一頁呈現，開頭註明課時課型；在每一課時教案正文結束後右下側註明備課教師資訊，式樣：（單位姓名）。
5每一課時不要再設計預習單，可根據教學需要創新形式設定單元預習單。根據教學實際需要，可以簡要概述（簡要語言表述，不要**呈現）每一課時前置學習活動；
6.不在撰寫教學反思（建議）部分，包括教學過程中也不要再寫設計理念、設計說明之類的理論陳述性文字。
7.教案編寫過程中不用再插入**，包括**形式的課件截圖等，不要插入**、文字框作為表述形式；如教學中需要的課件內容部分可用語言描述，可以採用突出標出內容。
二、教案上報要求
1.乙個單元乙個文件，每一課時要另起一頁。
2.教研組人數不超過本單元課時總數。
3.文件的最後，另起一頁附:單元編寫資訊統計表
示例如下：
2013——2014學年度第一學期小學語文教案上報資訊
單元導讀環節及要求
一、單元整體概述
就是本單元教材整合分析，要簡單明瞭。
二、單元教學目標
表述再精簡，具有可操作、可檢測性，模糊的、囉嗦的要修改。另外，目標的表述要以學生為主體，「引導學生，鍛鍊學生、培養學生」此類的語言去掉。課時目標的修改意向同單元目標。
三、學情分析
要結合本單元學習特點真分析，減少空話、套話。
四、課時教案要求
1.課題，居中，宋體，五號，加粗
例同：單元導讀課《25黃鶴樓送別》
（第1課時）
2.課型要和前面的整體設計流程表保持一致
3.課時教案中的前置性學習活動，不能等同於教學準備。
4.整組教學和課時教學的學——練——用在斟酌，優化修改，使理念的、更突出。
5.教案設計再向「實用，有效」封面加以修改。
6.要字斟句酌，文通字順，保證無錯別字，病句，標點使用正確。
棗莊市小學數學優秀教案評選辦法
一 徵集的範圍與數量 3 6年級，按課時提供教案 含新授課 練習課 二 教案提供要求 即評選標準 總體要求 實用 好用 管用。按照精心備課的 七備 七設計 的要求，體現課堂教學的育人功能。七備 課程標準 教材 教師用書 教輔 學情 課程資源 專業報刊 時政資料 社科或自然科學最新動態成果 鄉土素材等...
棗莊市優秀教案開發活動心得體會
甘溝小學王建中 近期我市大張旗鼓的舉行了全市各科優秀教案開發活動，全市每位教師各個學科都參與活動。歷時之長 規模之大 涉及面之廣前所未有。活動之初我在內心裡問，教學中教案有這麼重要嗎？在這之前自己老是覺得，教案只是為了應付教導處及上級教育部門的檢查用的。隨著活動的逐步展開，我也作為學科代表參加了幾次...
棗莊市小學英語優質教學資源評選方案
為適應教育資訊化程序的要求，進一步推進我市高效課堂建設，加快全市優質課程資源的建設與共享，為一線教師提供豐富 實用的優質課程資源，根據棗莊市教育局 關於在全市中小學開展優質教學資源評選使用活動的方案 的通知要求，特制定棗莊市小學英語優秀教案 優秀課件 錄影課的評選方案。一 內容要求 二 評選辦法 1...