1、 地球的形狀是球體。
2、 人類認識地球形狀的過程（可分為四個階段，課本p2-3）（最早證明地球是乙個球體的是麥哲倫的環球航行、最科學證實地球是乙個球體的是地球的衛星**）
3、 會列舉證明地球是乙個球體的證據。
4、 描述地球大小的三個資料（平均半徑、最大周長、表面積）
5、 重點知識
（1）經線與緯線的特點。沒有必要死記硬背，拿個地球儀很快就看明白了，以後遇到經緯線題目馬上想到地球儀，相信問題會迎刃而解。
（2）經度與緯度
經度以00經線（也叫本初子午線）為起始，向東向西各劃分了1800，圖見課本p6 1.6
為了區別兩條度數相同的經線，引入了東經與西經的概念，那麼如何判斷東經還是西經呢？有兩個方法 1、00經線以東為東經，00經線以西為西經。2、度數向東增大的為東經，度數向西增大的是西經。
注東經用字母e表示，西經用字母w表示。
緯度以00緯線（ 也叫赤道 ）為起始，向南向北各劃分了900.，圖見課本p7 1.9
為了區別兩條度數相同的緯線，引入了南緯與北緯的概念，那麼如何判斷南緯還是北緯呢？
有兩個方法 1、00緯線以南是南緯，00緯線以北是北緯。2、度數向北增大的是北緯，度數向南增大的是南緯。注北緯用字母n表示，南緯用字母s表示。
(3)經緯網定位
寫出地球上某一點的經緯度。方法是首先找到該點所在的經線，找到其度數，然後判斷東西經。再找到該點所在緯線，找到其度數，然後判斷南北緯。舉個例子
我來寫幾個點的經緯度 a（1400e，800n） b（1400w,400n）
（4）判斷半球位置
判斷乙個地點的南北半球位置很簡單，該點在赤道以北即為北半球，在赤道以南即為南半球。
判斷乙個地點的東西半球位置稍微麻煩一點，方法如下有乙個口訣大西小東。為了更好的記憶，可以幽默的記為大西瓜小「東」瓜在判斷一點的東西半球位置時，用該點的經度與200w、1600e相比，注意東經與東經比較，西經與西經比較。
例如有一地點的經度是160e，怎麼判斷其東西半球位置呢？它需要與同為東經度的1600e相比，發現16<160，套用大西小東，所以該點位於東半球。
有一地點的經度是100w，它需要與同為西經度的200w相比，發現10<20,套用大西小東，所以改點位於東半球。
第一章第一節地球和地球儀
學生討論學習，小組可以相互交流一下，古人對地球形狀的認識過程。天園地方 天如斗笠 麥哲倫環球航行證實球體 地球衛星 提問 我們生活在地球上，根據聽到的 看到的 想到的，你能說出哪些反映地球形狀的事例嗎？a.可能出現的事例 站在海邊，搖望遠處駛來船隻，總是先看到桅杆，再看見船身，而目送離岸的船總是船身...
第一章第一節地球與地球儀練習
地球的模型地球儀 1.1519年9月，航海家帶領探險隊員從出發，成功的繞地球航行一周，證明了地球是乙個體。2.完 類歷史上第一次環球航行。3.地球的平均半徑 赤道周長 表面積 4.人們根據地球的形狀，按照一定的比例縮小，製作成了地球的模型 5.轉動地球儀，地球儀繞轉動，地軸穿過 與地球相交的兩點叫 ...
第一節地球和地球儀 學案
主備 劉娟同備 靳大麗審核 靳大麗備課時間 2010 8 3 學科 地理 年份 10 年級 7 學期 1 序號 第一課時認識地球的形狀和大小 學習目標 1 識記地球平均半徑 赤道周長和表面積。2 運用地球儀說明緯線和經線的含義 緯度和經度劃分。3 運用經緯網確定 描述地理位置。4 了解南 北半球，東...