班級目標管理考評細則

為強化班級管理，促上班主任認真履行職責，特制訂《班級目標管理考評細則》。本細則把班級日常管理分九個部分進行量化評分，權重為100分，即學生常規管理40分、班級常規工作4分、德育活動5分、總務管理5分、評議3分、專項檢查通報5分、學生輟學、教學成績30分、平衡度8分。

一、學生常規管理（40分）

評價內容：包括學校常規管理和級部常規管理兩方面內容。其權重分別是20分。學校及級部每天對班級常規工作進行檢查（具體標準另見班級常規檢查細則），採取**周彙總並及時公布。

評價辦法：學校及級部學期末分別統計彙總，後分別按公式15+（班級常規扣分-本級部最高常規扣分）/（本級部最低常規扣分-本級部最高常規扣分）×5；

二、班級常規工作（4分）

評價內容：班級常規工作主要包括下列內容：班會、家校聯絡、特殊學生管理、學生成長記錄。其權重分別是1分。

評價辦法：學期末學校依據平日對班級對其開展情況及各記錄進行評價，評價結果每年級分三檔，每檔相差0、1分。

三、德育活動（5分）

評價內容：包括體育活動競賽和德育活動兩方面內容。其中體育活動權重2分，包括佇列比賽、拔河等各類體育活動競賽；德育活動權重分為3分，包括平日學校開展的徵文活動、演講比賽、科技節等活動。

評價辦法：體育活動每年級每項分三檔，每檔相差0、2分。德育活動每年級每項分三檔，每檔相差0、2分。

四、總務管理（5分）

評價內容：總務處定期檢查班級的財務，依據《學校財務檢查標準》量化打分，並及時公布。

評價辦法：學校將平日檢查結果進行期末彙總，依據公式4+（班級財務扣分-本級部最高財務扣分）/（本級部最低財務扣分-本級部最高財務扣分）×1；

五、期末評議（3分）

評價內容：包括領導評議和教師評議兩方面。其權重各是2分。即學校全體領導及部分課任教師對班級工作進行綜合評價。

評價辦法：領導評議是期末先分別計算每班主任所得abcd票個數，後按公式□=（2a+b-c-2d）÷2x，x表示各類票總數；□大於等於80%為一檔，□大於等於60%小於80%為二檔，其餘為三檔，每檔分差0.2；教師評議同上。

六、專項檢查通報（5分）

評價內容：包括頭髮等專項檢查通報等內容

評價辦法：各專項通報得分是先計算各班級各項通報扣分和，後按公式：2+（班級扣分-本級部最高扣分）/（本級部最低扣分-本級部最高扣分）×3。

七、學生輟學、打仗

評價內容及辦法：為全面貫徹義務教育法，進一步鞏固和提高初中入學率，杜絕學生流失的現象。班級出現每人次輟學按0、5分進行扣分。

班級學生校內外出現打架鬥毆現象，情節嚴重每人次扣1分，情節較輕每人次0、5分。兩項扣分將直接在班級考評總分中扣除。

八、教學成績（30分）

評價內容：教學成績以第二學期成績為準，主要參考班級優生率、良好率、合格率各指標進行計算。

評價方法：班級三率具體先按優×200+良×100+合格×20計算班級成績，後按公式20+(班級成績-本年級班級最低成績)/（本年級班級最高成績-本年級最低成績）×10計算。

九、班級平衡度（8分）

評價內容：以第二學期成績為準，主要參考各班各科平均分。

評價方法：先分別計算每班每科與其他班級每科平均分的比值，求出每班比值和，後按公式3+（班級比值和-本級部最低比值和）/（本級部最高比值和-本級部最低比值和）×5；

說明：各年級分檔比例：六七年級合為一組按2：2：1分檔、

八、九年級分別按1:2:1。

班級考評得分按公式3+（班級總分-本年級最低總分）/（本年級最高總分-本年級最低總分）×1計算

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