附件1應用成果評比與展示活動實施方案
一、活動目標
1．推進本地區教育技術能力培訓和應用。
2．促進專案培訓成果向教學實踐應用轉化，提高中小學教師教育技術應用能力。
二、獎項設定
1．優秀教學設計方案：從將專案培訓收穫應用於教學實踐並取得提高教學質量效果的學科教師、主講教師、骨幹教師提交成果中評選。
2．優秀組織管理單位：從專案培訓管理和推進成果應用方面均取得優異成績的省、地、縣級專案管理和執行機構中評選。
三、申報條件
1．申報優秀教學設計方案應具備下列條件：
（1）申報者參加過中小學教師教育技術能力培訓並取得合格證的；
（2）申報成果能夠體現中小學教師教育技術能力專案的理念與方法；
（3）成果為至少在乙個教學過程中應用過，並由師生反映明顯改善了教學，提高了質量。
2．申報優秀組織管理單位應具備下列基礎條件：
（1）建立本省、自治區、直轄市或地區專案領導小組、專案管理機構，配備合格的專案管理人員，制定嚴格管理及培訓方案，每年制定年度培訓計畫，有各階段實施步驟，並檢查落實，並在本地區認真開展專案評估工作；
（2）按專案要求認真選拔骨幹教師、認真選拔培訓主講教師，專案管理規範；
（3）認真開展了一線教師培訓並具有一定規模，採取措施積極促進了學員培訓後的實踐應用。
四、申報材料
1．申報優秀教學設計方案應提供下列材料：
（1）申報表
（2）培訓合格證書影印件
（3）一節課的電子作品集（包括教學設計方案、教學資源及課堂實錄）
（4）實踐報告（反映自己成果的主要設計思路、實踐過程及實踐反思等）
以上材料按下列組織方式存放在資料光碟中提交，同時提交上述材料的乙份文字材料。
2．申報優秀組織管理單位應提供下列材料：
（1）申報表
（2）專案實施以來的工作總結，以及完成培訓的相關資料
（3）專案管理人及骨幹、主講教師名單、完成學科教師培訓統計表
（4）「計畫」實施以來下達的政策性檔案目錄、經費撥付及使用情況。其中，申報單位是省級專案機構的提供省級政策性檔案目錄，地市級和縣級的只提供本級政策性檔案目錄。
以上所有材料需用電子版上報，其中申報表、所在省市行政部門支援性檔案目錄及經費情況需同時以文字稿形式上報。
五、推薦名額
1．優秀教學設計方案：各市可推薦3—5項個人成果參加展示與評獎。
2．優秀組織管理單位：各市推薦1個單位參加成果展示與評獎（含省級單位）。
六、報送要求
1．各市推薦申報成果經省專案領導小組批准後，按推薦先後順序填寫本省參加成果展示活動彙總表（見附件2）。
2．各市將推薦申報材料和申報**（包括市級彙總表和各個成果申報表）及其光碟資料，一併寄至省專案辦公室。
附件2全國中小學教師教育技術能力建設計畫
市級彙總表
申報市聯絡人
聯絡**
廣東中小學教師教育技術能力建設計畫
專案辦公室
2023年3月28日
廣東省中小學教師教育技術能力建設計畫
應用成果評比與展示活動市級彙總表
附件3全國中小學教師教育技術能力建設計畫
應用成果評比與展示活動優秀教學設計方案申報表
全國中小學教師教育技術能力建設計畫
應用成果評比與展示活動優秀教學設計方案
附件4全國中小學教師教育技術能力建設計畫
應用成果評比與展示活動優秀組織管理單位申報表
省（自治區、直轄市）
說明：內容較多可附頁
廣東省中小學教師繼續教育規定
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廣東省中小學教師繼續教育校本培訓
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中小學教師教育技術能力培訓總結
5 學習內容非常實用，從計算機基礎操作，如文件編輯，資料的統計處理，演示文稿製作，多 素材的獲取 加工方法等，如何利用網路搜尋資訊的方法和技巧，教學設計基本方法等基本技能開始培訓，並結合大量中小學實際教學案例，特別是教學各環節的具體設計與處理，word中的修訂功能用於電子作業的批改，excel中公式...