第一部分：學校基本情況：
歷史沿革，現有班級數、學生數（其中男、女學生數，住宿學生數）、教職工數，學校服務範圍，近三年獲得的縣級以上主要榮譽稱號等。語言要精煉簡潔。
第二部分：學校自評工作的基本情況和過程：
1、統一評估思想，明確評估目的（學習評估檔案，明確評估目的，宣傳評估作用，理解評估意義）；
2、建立評估機構，落實評估任務；
3、制定評估計畫，確定評估步驟。
第三部分：六大模組達標情況及自評結論（近三年來學校在辦學方向，辦學經費，辦學條件，教師隊伍，學校管理與教育教學，教育教學質量六個對照指標體系，一一列出，末尾得出自評結果：學校發展水平量化總分為×××分，綜合結論為××（優秀、良好、合格）。
第四部分：學校發展的主要工作特色（可分幾點寫）。
第五部分：學校發展存在的主要問題（主要反映指標體系中指標要求的差距和問題）及整改措施。
縣教育督導室316工程評估材料準備目錄
一、辦學方向
1．學校中長期發展規劃、年度實施計畫，及辦學目標和任務。
2．學校各部門實施素質教育計畫(方案)。
3．教師考核評價制度(方案)。
4．學生考核評價制度(方案)。
5．適齡人口入學情況統計表，殘兒少入學情況統計表。
6．留守學生花名冊，關愛留守兒童的有關制度、措施等材料。
7．變動學生花名冊，變動學生統計表，學生變動的各種手續材料。
8．學校確保適齡兒童按時入學、學籍管理、控輟保學相關規定、措施的資料。
二、辦學經費
1．學校公用經費、建設經費及寄宿生生活補助撥款及發放情況的資料。
2．教職工養老、醫療等社會保險的住房公積金辦理的相關資料。
3．學校校務公開情況的資料。
三、辦學條件
1．校園總體規劃(有文字說明，並附規劃圖)。
2．辦學條件情況統計表。
3．近三年校舍改造、裝置添置的相關資料。
四、教師隊伍建設
1．師資水平統計表，教職工、專任教師花名冊，教師分工情況登記表。
2．電教裝置施用情況登記表。
3．校本資源庫建設情況。
4．師德建設有關記載、制度。
5．班主任工作評價制度和獎懲制度。
6．教師按時參加各類培訓情況，教師培訓經費落實情況資料。
7．教師業務成長檔案。
8．青年教師、骨幹教師培訓制度、培訓計畫及實施情況的檔案
五、學校管理與教育教學
1．學校各類組織機構及分工情況表，各類會議記錄、校務日誌、班務日誌。
2．學校教代會、工會活動情況的有關材料、檔案。
3．校長聽課及**發表情況。
4．制訂有學校章程，有學校規章制度彙編（行政管理、教學管理、教職工隊伍管理、學生管理、資產管理、後勤管理、安全管理、檔案管理等學校內部管理制度）。
5．各類安全制度、各類安全預案及定期演練情況。
6．設施、裝置管理制度。
7．學生學籍管理制度及學生資訊表。
8．教學安排、教學檢查等資料。
9．地方課程、學校課程落實情況。
10．學校常規教學管理相關檔案、通報、資料。
11．科學實驗課、綜合實踐課所開成的實驗報告等資料。
12．學生課業負擔情況。
13．家長會、家長學校、家長委員會活動情況的相關資料、檔案。
14．學校教研機構、規劃，課題（縣級、校級）研究、實施、進展、成果推廣，及活動記載檔案。
15．德育工作領導小組及分工，德育工作計畫，德育活動有關資料。
16．學生成長記錄袋，學生德行，學生素質教育報告冊資料及檔案。
17．德育宣教陣地（廣播室、閱覽室、板報）情況。
18．班隊活動、學生幹部培養、學生評優、學生進步表彰獎勵、國旗下講話稿等記載、檔案、檔案。
19．法制教育開展情況的檔案資料。
20．舉辦「兩節兩會」（藝術節、科技節，春、秋運動會）資料、秩序冊、比賽成績表，及獲獎情況。
21．實施陽光體育運動有關資料，「兩課兩操」活動落實等有關資料。學校體育代表隊（訓練隊）活動資料。
22．體質檢測和健康教育、心理健康教育、衛生講座、傳染病防治等有關表冊、資料。
23．各種興趣小組活動情況的資料檔案。
24．勞動教育工作計畫、實施方案及實施情況的資料檔案。
六、教育教學質量
1．學困生轉化情況的資料檔案。
2．科普知識宣傳材料，學生「三小」（小發明、小製作、小創造）活動開展及獲獎情況的資料檔案。
3．學生體質健康測試記錄表。
4．**、美術成績考核統計表，學生作品獲縣級以上獎勵資料。
316督導評估自評報告
二 學校成立了督導評估自評小組 組長 郭巨集斌 副組長 景永峰 成員 李世榮 宜娟娟 薛東霞 薛福和 高永峰 馬園園 韓世雄 管朝 薛崢齊 李娜 強欣 三 評估內容任務 辦學方向，辦學經費，辦學條件，教師隊伍，學校管理與教育教學，教育教學質量。四 評估依據 陝西省學校發展水平督導評估316工程實施方...
語言文字工作自評報告
堎底下中心小學語言文字工作自評報告 為了進一步貫徹實施 中華人民共和國國家通用語言文字法 迎接上級對我縣三類城市語言文字工作的檢查評估，我校根據安排，學校將語言文字工作和迎評工作納入議事日程，並從我校實際出發，建立健全工作機構，完善工作制度，成立語言文字工作和迎評工作領導小組。並建立目標責任制，把工...
語言文字工作自評報告
廣州市花都區幼林培英幼兒園 我園自2000年9月辦園至今，歷來十分重視國家有關語言文字工作的法令法規，努力貫徹執行語言文字規範化的各項規定和要求，把普及普通話和使用規範字納入學前教育教學的規範要求，將普及普通話和使用規範字作為素質教育 學校教育管理的內容，並作為幼兒教育教學檢查評價的一項常規內容和標...