【摘要】本文在分析職業院校思政教育現狀和高職學生就業存在問題的基礎上，論述了思政工作對高職畢業生就業的指導作用，認為思想政治教育可以幫助畢業生樹立科學就業觀和誠信觀，培養良好的心理素質和綜合素質，促進合理就業。
【關鍵詞】思想政治教育；高職生；就業；指導意義
近幾年隨著就業壓力的增大，高職院校的畢業生的就業問題已經得到了社會和國家的高度重視。**和社會都針對高職院校出台了相應的扶持政策來解決高職院校畢業生的就業問題。職業院校作為學生在校期間的管理者，在就業方面學校應該給予學生正確的疏導。
就業率是衡量高職院校辦學水平的重要指標，所以近幾年高職院校的競爭是非常激烈的。隨著高等教育的大眾化普及，這對高職院校提供了生源也使得高職院校在激烈的競爭中生存著，最重要的就是高職學生的就業問題。除了客觀社會環境的限制，高職院校學生本身的主觀因素也極大的影響著就業工作的良性迴圈。
如何進一步發揮思想政治教育工作在高職院校學生就業、創業中的功能，全面提公升學生就業能力，還需要我們更多的探索和實踐。
一、高職學生思政教育現狀分析
高職院校培養的目標就是為社會培養高素質、高技能的人才，面對社會的經濟條件要求，有些地方院校逐漸的存在著片面追求「應用技能」的培養，而忽視了學生的思想政治教育，因此，培養出來的大學生都存在著「有技能缺理論，有技術沒思想，有知識沒素養，有熱情缺毅力」的問題，以此現狀，我們目前的培養目標是不能適應社會的發展要求。學生要能夠勝任工作崗位，被用人單位認可，既要具備一定的崗位技能，更要具有良好的思想品質。特別是在整個社會就業形勢緊張的情況下，就業競爭更加突出地表現在綜合職業素質和能力方面。
此外，學生良好的思想覺悟和較高的職業道德水平也是職業院校的重要競爭力。近幾年對畢業生的跟蹤調查，發現不少學生存在誠信缺失等不良思想，影響了學生立足社會和自我發展。
在具體實施上，首先，高職院校應該充分重視學生的職業道德教育。不管上面政策如何變，自身應始終緊緊抓住職業道德教育這根弦不放鬆。其次，採取多種多樣的教育教學方式。
對高職院校思想政治教育工作的思考
摘要 高職院校的思想政治教育工作在新形勢下面臨著國際競爭 新技術革命 資訊網路化 大學生信仰失衡等多方面的挑戰。文章從迎接挑戰 構建學校思想政治教育工程新理念的角度，提出了一系列新觀點，並對高職思想政治教育創新進行了新的思考。關鍵詞 高職思想政治教育挑戰創新 當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟初見端...
大學生就業指導中的思想政治教育研究
三 做好心理健康教育，樹立就業自信心。臨近畢業踏上社會，畢業生的心態比較複雜，會出現迷茫 不自信等心理現象。思想政治教育要與心理健康教育相結合，向學生普及心理健康知識，為學生提供及時心理諮詢。對於處在人生和事業轉折點的畢業生來說，信心比 更重要，高校思想政治教育工作應該教會學生辯證的看待目前多遇到的...
高職生頂崗實習階段思想政治教育工作探析
一 存在的問題 1.管理體制欠科學，思想政治教育工作渠道不通暢 目前高職院校學生頂崗實習都安排在校外企業 公司或事業單位進行，大多數高職院校對此階段的教育教學重視不夠，對學生的思想政治教育更是缺乏周密的計畫與安排，未能建立起完整有效的管理體系。其表現有 一是沒有建立健全全校性的頂崗實習階段思想政治教...