小公升初是乙個大的階段性跨越，小學畢業之後到了中學，學習的知識容量、難度、方法以及對自主學習的要求都和小學截然不同。很多剛跨入初一的學生說：「暑期沒有準備，感覺很吃力。
」那麼，各個科目應該怎樣準備，怎樣學習才能做好小公升初的銜接呢？
語文：學習方法培養是關鍵
小學語文關注的是學生語文基本素養的培養，進入中學階段後，語文學習的重點轉移到培養學生更強的書面表述能力以及文言文和現代文的閱讀能力上，對學生提出了更高層次的要求。從小學過渡到初中，是乙個平台的跨越，不僅是在學習環境與學習內容上的跨越，更是在學習方法與學習標準上的跨越。對於語文來說，學習方法的培養是關鍵。
小學階段學生的詞彙量較少，但是初中階段要求大量的生詞和優美的短語積累，這關係到學生的寫作能力，小學階段的寫作只要求簡單的記實作文和想象作文，初中階段的作文則是要求運用個性化的語言表達自我對生活看法的記敘文章和簡要的說明文、議**的寫作。這就需要有乙個學習方式方法的轉變，因為學生的個體差異，每個學生適應過渡所需要的時間是不同的，處在同乙個班集體中，如果不能及時跟上步調，就會使學生對這一科目的學習積極性減弱，從而造成學習成績下降。
數學：溫故而知新
數學是非常重要的一門學科，有些知識與小學的銜接非常緊密。小學階段的相關知識掌握不好，會直接影響到初中階段的學習。同時，學習方法也應當有所改變，不能完全依靠老師和家長手把手地教。
進入初中後，學習節奏明顯加快，所以預習很有必要。從初一開始就要把知識打牢，逐漸培養起邏輯性的數學思維，對於常用的數學公式，不僅僅要記住，更要在解題的過程中學會靈活運用。因此，數學的學習一定要做到溫故而知新。
小公升初的這個假期，家長應該幫助孩子合理安排學習時間，平均每天用在數學上的時間以1-2個小時為宜，幫助孩子養成良好的自學習慣，好的學習習慣遠比純粹掌握知識點本身更為重要。學生根據自身情況，應首先將小學的知識點系統地複習一遍，多做些應用題，解應用題是初中數學學習很重要的乙個模組，在此基礎上再進行合理地預習，預習後不要直擊難題，要由易到難、循序漸進。
同時，對於很多家長都十分關注的奧數訓練，在這指出，奧賽題與初中知識的結合不太緊密，在這個假期，學生做到溫故而知新就可以了。
英語：抓牢詞彙關注語法
英語作為一種語言，其自身的特點就決定了不能被機械地教和學。首先，詞彙量不容忽視，它是決定英語好壞的關鍵，不能輸在起跑線上。其次，初中的英語學習要開始關注語法，規則掌握好了，自然就一勞永逸了，否則會直接影響今後的閱讀和寫作。
語言環境就如同溝通人體的血液，在語言環境中耳濡目染，才能真正做到活學；在語言環境中入鄉隨俗，才能真正做到活用，在掌握了一定的詞彙量和語法的基礎上，還要適度注重聽說能力，從現在開始培養，不要跟錯老師，英語國家同我國一樣，也存在所謂的地區方言，所以不要迷信外教，要學到正宗的口語，一定找專業人士教。
適度學，適度玩。學習《新概念英語》已經成為中小學生的一種時尚，從詞彙和語法開始，打好基礎。對於愛玩的孩子，建議看一些英文版的動畫片，例如貓和老鼠等，通過寓教於樂的學習方式培養起孩子對於英語學習的興趣。
小公升初語文如何銜接
小公升初語文如何銜接 1.給初中老師的 見面禮 一手好字 2.初中語文能否取得好成績，關鍵看什麼？閱讀？作文？錯！居然是背誦！初中課內要求背誦的內容主要指 1 生字詞的音 形 能正確書寫分辨錯別字 義 主要為理解成語及四字短語的意思和運用 2 古詩詞背誦默寫。3 文言文背誦默寫，課文內容理解。4 文...
小公升初數學銜接教案講義
第一章有理數 1.1正數和負數 一 基礎知識 1.像3 2 0.8這樣大於0的數叫做正數。根據需要，有時也在正數前面加正號 2.像 1 4 0.6這樣在正數前面加負號 的數叫做負數。3.0既不是正數也不是負數。4 帶有正號的數不一定是正數，同樣帶有負號的數不一定是負數。二 知識題庫 1 將下列各數按...
如何做好小公升初數學銜接
如何做好小公升初銜接 7種方法教你提高成績 由於孩子在小學教育階段已經習慣了在家長和老師的監督下學習，所以剛剛公升入初中時不可能馬上適應自主學習 有獨立意識，這就需要老師在學校進行輔導，家長在家裡進行督促，共同幫助孩子盡快適應中學生活。1 應該培養孩子預習 複習的習慣，但是在適應階段為了不耽誤孩子的...