孩子高一了,對數學有恐懼感,怎麼辦啊

地點：平盟會客室

家長：高女士

學生：張同學

高女士：老師您好。

值班諮詢老師：您好，我是平盟的值班諮詢老師。

高女士：我孩子今年上高一了，數學每次都考不好，問他到底是什麼原因，他也說不上。好像都考怕了，每次月考最擔心的就是數學。我就尋思給他找個家教……

值班諮詢老師：數學是一門邏輯性很強的學科，講究分析與邏輯推理。所以針對這種特性，孩子在學習時就要培養和鍛鍊他自己的推理和分析能力。

在具體學習時要將所學過的知識前後連貫起來綜合分析。這就需要通過一定的練習和大量的思考。考試複習，正是不斷的總結來概括所學知識，鍛鍊數學思維的好途徑。

高女士：我也不知道是不是什麼學習方法的問題，至少外在的表現就是考不好。沒有其他科目學起來那麼輕鬆，好像都有點畏難情緒了。

值班諮詢老師：這個世界沒有什麼難學什麼不難學，找到方法就可以輕鬆愉快地學會任何學科。孩子要想學習好首先要轉變觀念：

這個世界沒有哪個學科是困難的，只是沒有找到方法或是基礎知識掌握不牢，不是沒有天賦。

高女士：學習方法這個太抽象了，也不是三言兩語可以說得清，估計就算您說清楚了，也不容易做到。那除了學習方法，有什麼具體點的解決措施嗎？

值班諮詢老師：適當多做題，養成良好的解題習慣。為什麼說要適當的多做些題？

因為數學的概念畢竟是抽象的，多做些題可以檢測一下是否徹底掌握住這些概念，同時也是在提高自己做題的水平。做過的題要總結解題路徑，做錯的題下次避免再出錯。這樣下來，一看見題目，就知道要考察的是什麼知識點，要怎麼才能做出來。

越做越有感覺，這就是那些狀元們所說的「題感」。

高女士：可是他也沒少做題啊……

值班諮詢老師：在做題時，應想想還有沒有其它的作法，培養思維的發散性。這樣就不至於因為一種方法行不通，而無計可施。

另外，因為數學是嚴密的邏輯推理，不容有誤，所以嚴縝的思維也很重要。

高女士：那考試發揮不好怎麼辦？

值班諮詢老師：調整心態，正確對待考試。考試不僅僅考的是知識,同時也在考驗心態。心態好了，自然就不會發揮失常。心態不好,那麼它可能會直接影響到成績。

同時仔細審題非常重要。有些人匆匆一看急於下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至於如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關鍵詞與量，從中獲取盡可能多的資訊，才能迅速找準解題方向。

在題量大、時間緊的情況下，「準」字則尤為重要。只有「準」才能得分，只有「準」你才可不必考慮再花時間檢查，而「快」是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。適當地慢一點、準一點，可得多一點分；相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。

還有，考試時不要在某個卡住的題上打「持久戰」，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了。考完後應仔細檢查一遍，以免有題漏做，或做錯。其實這些道理很多老師都會說，關鍵是要落到實處。

高女士：對，謝謝您那麼耐心。

值班諮詢老師：應該的，也謝謝您的來訪。