蒙題國考數量關係技巧

行測考察學生的處事應變能力，100道題目兩個小時是肯定做不完的。如何在有效的時間內，盡量多的做對題目呢？下面我來介紹一下蒙題國考數量關係技巧。

【例1】20人做一項工作15天可以完成，現在工作3天之後，有5人調走植樹，剩下人繼續幹完剩下的工作，做完這項工作總共需要多少天?

a.16 b.17 c.18 d.19

常規解法。第一種：特值法。

設每人每天工作量是1，則總工作量是20×15×1=300，先完成的量=20×3×1=60，剩餘300-60=240，還需要240÷15=16天，共計16+3=19天。

第二種：比例法。3天前後的效率之比=20:

15=4:3，則時間之比=3:4，則後面的工作量按原先效率是12天，即3份對應12天，所以4份對應16天，共計16+3=19天。

「秒殺法」： a+3=d。a選項是正常計算結果，但不是所求結果，而考生朋友們在考場上極易錯選a(a其實是出題人設定的乙個陷阱)，d才是必須求的「做完這項工作總共需要多少天」。

【例2】99個蘋果裝進兩種包裝盒，大包裝盒每盒裝12個蘋果，小包裝盒每盒裝5個蘋果，共用了十多個盒子剛好裝完。問兩種包裝盒相差多少個?

a.3 b.4 c.7 d.13

常規解法：方程法。設有大包裝盒x個，小包裝盒y個，根據題意可知，12x+5y=99。

由奇偶性可知，5y必為奇數，即y為奇數，則5y的尾數只能是5，此時12x的尾數是4，x=2或7。當x=2時，y=15，符合題意，故兩種包裝盒相差15-2=13個。(當x=7時，y=3，此時x+y=10，不符合「共用了十多個盒子」的要求。

)「秒殺法」：a+c=10，c-a=b。但是題幹中是「共用了十多個盒子」，所以，a、b、c都不是正確答案，答案直接選d。

行測數量關係就是乙個坑，很多高材生覺得這幾道小題目難不倒自己，結果在這裡花費了大量的時間，這是得不償失的。如何快速做國考數量關係，省下更多的時間去做其他得分題目，這就要好好學習蒙題國考數量關係的技巧咯。