一、指導思想
本學期通過寫字教學，增強學生的寫字興趣，養成良好的寫字習慣。發揮寫字教學的育人功能，培養學生的基本素質，基本技能，讓學生能夠規範、端正、整潔地書寫漢字，有效進行書面交流，並對學好語文及其它學科，培養終身學習能力，打下堅實的基礎。
二、學情分析：
六年級學生由於年齡特點，接受能力較強，通過集體演示與個別指導相結合，能夠達到理想效果。
三、教學目的：
1、繼續規範正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
2、達到書寫規範、端正、整潔。
3、抓住一切機會，指導學生參加各級各模擬賽活動。
四、教學重點：
1、掌握漢字的框架結構和一些常用的偏旁部首，了解漢字的基本筆畫、筆順規則、框架結構、偏旁部首。
2、對小學生寫字提出要求即：規範、端正、整潔
3、強化學生練習，要求學生做作業要和練字一樣認真，養成良好的書寫習慣。
六、教學措施：
1、 規範學生正確的寫字姿勢（包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學生形成良好的寫字習慣。
2、教師要對學生寫字做好認真的指導。
3、與各科教師取得配合，共同督促學生，讓學生養成良好的書寫習慣。
4、發動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢。
5、教師做好表率，給學生乙個良好的榜樣示範，通過言傳身教，使學生潛移默化地受到教育。
6、定期展示學生的書法作品，給每個人展示自己的機會，樹立其學習信心。
小學六年級上冊寫字教學計畫
城關鎮馬家庄小學彭江紅 一 學生基本情況 六年級有學生15人，其中男生8人，女生7人，大多數學生字寫得不好，女生的字寫得生硬，男生的字寫得了草，可是學生由於年齡特點，接受能力較強，通過集體演示與個別指導相結合，能夠達到理想效果。二 素質教育目 1 培養學生寫字意識，形成良好的寫字習慣。通過寫字課程的...
六年級寫字教學計畫
垛田中心小學2015 2016學年度第二學期教學計畫 年級 六學科 寫字制訂人 邵晨生 教學進度表 幾點說明 1 各學科統一格式，用電子 完成，分行 頁數根據計畫內容自定。如需要紙質 書寫，請到教導處領取。2 年級組長負責分工安排。3 盡量在9月1日之前完成語 數 英計畫，其它學科在開學後盡快完成，...
六年級寫字教學計畫
祝旺華一 指導思想 1 全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，充分發揮寫字教學的育人功能。2 提高本年級學生寫字水平，培養學生的寫字技能和情趣。3 讓學生能夠規範 端正 整潔地書寫漢字，感受漢字形體的魅力，促使有效進行書面交流，培養終身學習能力，打下堅實的基礎。二 教學目標 1 教學中注意規範 生...