2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在**、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
五．教學措施
1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2、在教學過程中，採用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。
3、通過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
4、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。
5、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規範、正確地書寫。
6、活用教材，根據學生的實際情況，將每單元各個板塊進行整合，重組，降低難度。
六、後進生轉化措施：
本學期將在差生轉化方面，下狠工夫。發動小組長的作用，監督學生去完成課堂作業與課後作業，課後做到個別輔導，儘量減少差生的數量。做好與家長的溝通和與班主任的交流工作，大家齊心協力完成六年級的教學任務。
七、優秀生提高措施：
六年級英語上冊教學計畫
4 教學中要採用多種教學手段激發學生學習興趣。進行 比 學 趕 幫 活動。通過多種競賽形式，檢驗學生英語掌握情況，課堂上盡可能照顧差生，面向全體學生。5 根據各班小組競賽加分的形式，把每班分成多個英語學習小組採取學生自主管理，老師指導的方式，督促學生自覺完成作業 背單詞的任務。6 教授英語國家風土人...
六年級英語上冊教學計畫
2014 2015學年pep小學六年級英語上冊教學計畫 學生基本情況簡析 為了激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們更加堅定學習英語的自信心，培養學生具有一定的語感和良好的語音 語調 書寫基礎，以及良好的學習習慣，使他們具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察 記憶 ...
牛津英語六年級上冊教學計畫
蕪湖市弋江北路小學2014 2015學年度第一學期 教學計畫 學科英語班級六2班任課教師高麗 一 課程標準對本冊教材的要求 從3年級開設英語課程的學校，3 4年級應完成一級目標，5 6年級完成二級目標。二級目標總體描述 對英語學習有持續的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候 交換有關個人 家庭和朋友的...