備課研究材料記錄4
時間：2023年9月17日星期二中心發言人:郭豔娥
參加人 :語文教研組內容: 人教版三冊第三單元
一、教材簡析
本組教材是圍繞「愛祖國」這個專題編寫的。從識字、課文到語文園地，都突出了歌頌祖國的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族精神，培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感這一主旨。其中有傳統文化與現代意識相結合的三字經，有展現隆重、熱烈的國慶場面的《歡慶》 ，有反映我國在新世紀之初的重大國際競爭中顯示實力的《我們成功了》 ，也有盼望祖國早日統一的《看雪》 。
相信孩子們通過本組的學習，一定會對我們的祖國，對我國的首都，對我國燦爛的古代文明和高度的現代文明有較深的印象，愛國情感會得到提公升。
2、教學目標
1、會認55個生字，會寫44個生字。
2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文中要求背誦的部分，感受祖國的偉大。 3、認識祖國的悠久歷史、了解祖國的大好河山、燦爛文化和民族精神，培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感。
三、重難點
1、識字、寫字，正確、流利地朗讀課文，背誦課文中要求背誦的部分。
2、理解課文內容，在閱讀中感悟文章蘊含的思想感情，受到愛國主義思想的薰陶。
四、重難點突破的一點構想
《識字3》
1、將課後的「讀讀認認」與理解課文中的「各民族」融合起來；
2、借助有關**來展現「山川壯美、氣勢磅礴」的景象，直觀感受；
3、注意幾個多音字「稱、奔、與、朝、興」的讀音；
4、「湧」的理解和組詞可以讓學生通過查字典解決。
第9課 《歡慶 》
1、可借助課件讓學生感受國慶節的美好；
2、積累片語： （）的（） ；
3、學習「旗」可同時複習「旅」、「族」這些較難掌握的字；
4、重視學習夥伴的話，搞好拓展，讓學生課下做一做。
第10課《北京》
1、將課後的「讀讀寫寫」與第四自然段的學習結合起來；
2、借助**或課件直觀感受北京的「美麗」；
3、積累片語： （）的（） ；
4、按照提綱指導背誦方法。
第11 課《我們成功了》
1、滲透比喻的有關知識；
2、指導理解好「不約而同、揮舞、高呼」等詞語；
3、積累片語： （）的（）和四字詞語； 4、可適當簡介申奧的艱難和曲折。
第12課《看雪》
1、指導讀好第
二、九自然段，引發討論「假的雪」和「真的雪」有哪些不同；
2、學習課後「我會練」時，可做適當拓展； 3、指導讀好對話的語氣。
語文園地三
1、多積累一些反義詞和近義詞；
2、「日積月累」中的「讀讀說說」，不僅僅要感受感嘆句和陳述句的語氣不同，還應該提醒學生前後兩句話的因果關係；
3、口語交際可與展示台結合起來學習，這個展示台可與「園地二」的展示台結合起來學習，一節課側重某一方面的訓練。
5、教學建議
教學時多讓學生朗讀課文，在讀中感悟蘊含的思想感情，受到潛移默化的薰陶。切忌盲目拔高，求深求透，甚至脫離課文進行抽象的說教。此外，要注意引導學生在學習過程中蒐集有關資料，加深對祖國的了解。
6、課時安排教學本組教材可用12～14課時。
學年第一學期語文備課研究材料記錄
備課活動記錄8 活動時間 2012年 11月 13日地點 學校辦公室 年級 學科 六年級語文主備人 石永梅 群體參與人員 全體語文組科任教師 備課課題 第九冊 古詩兩首 教材解析 李瑛 宋人重視思想，一些作家慣於以哲人慧眼審視生活，使許多詩文寓哲理。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來 之所以傳誦千古，歷...
學年第一學期數學備課研究材料記錄
數學備課研究材料記錄 時間 8月28日地點 數學教研組辦公室 人員 郭献梅郭成英郭豔娥郭棟生劉紅旗內容 二年級認識線段 教案 計畫學時 1 活動過程 學習內容分析 本節課是人教版二年級上冊第5頁例4的教學內容的一節新授課，是在學生學習了統一度量，認識厘公尺和公尺的基礎上進行教學的。第一學期 比長短 ...
學年第一學期研究計畫
2016 2017學年第一學期研究計畫 一 梳理總結上學期課題組教師的專業發展情況並制定新學期的研究工作思路。二 課題組內教師繼續實施 五個一 制度，對實施得不太好的老師進行指導。三 專題培訓 1 研究性教學 2 經濟史微課資源建設研討。3 課堂教學觀摩 蘇州市化學歷史聯合活動 蘇州市高中課改活動 ...