教師作風整訓活動調研報告
黑溝口小學杜仕華
根據我校開展深入開展教師作風整訓活動實施方案以及第一階段計畫的安排，我帶領教師認真學習相關檔案法規。在學習的基礎上，於9月初展開認真細緻的調研工作,現將調研情況報告如下:
學校對教師和部分學生、家長深入開展了調查研究。調研中緊密圍繞「科學發展促『三保』，奮力實現新跨越」（「三保」即教育大局保穩定、教學質量保提公升、學校面貌保改觀）的主題，結合我校「構建和諧校園，打造幸福校園，實現優良的教育環境和優質的教育資源」的辦學目標和「規範、有序、有效」的管理準則，總結學校近幾年來改革發展的成功經驗、破解影響制約科學發展的方式方法，了解教師在改革程序中難點與熱點，以及教師、學生、家長對學校工作的建議，進一步加強師德師風建設和學生的思想道德教育，實施精細化管理，彰顯教育個性特色，努力辦好人民滿意教育。
一、存在問題：
深入查詢差距和問題，是確保學習取得實效的關鍵。用科學發展觀的標尺來衡量，我們清楚地看到工作的差距還很大，特別是通過深入細緻的調查研究和深刻反思，我們認為在推動我校發展實踐中還存在一些不容迴避、不可忽視的問題和不足，主要表現在：
（一）校園文化建設需要進一步加大力度，進而實現優良的校園環境和優質的教育資源。
（二）學生教育面向全體，全面發展需要深入探索，真正落實素質教育。
（三）教育教學常規的落實要進一步規範、有序、有效，從而保證教育教學質量全面穩步提高。
（四）學校校舍嚴重不足，無部室，學校現代教學設施配置不足。辦學條件差。
（五）學校教師數太少，教師工作量重，藝術教師無人，藝術教育開展有一定難度。
二、解決問題的策略與具體措施：
通過此次對群眾的調研，使我更加深刻的理解了學校發展的內涵，明確了黨落實科學發展的及時性與必要性，學會要有意識的用科學發展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實科學發展的同時，不斷將其與學校發展相結合，與教師相結合，與學生相結合。
（一）用科學發展理解我校校園文化的內涵
要深刻理解的第一要義是發展。應該從學校的實際出發，不斷解放思想，創新工作方式，改進工作方法，堅持把發展作為辦學的第一要務。
校園文化是師生思想成長的靈魂。營造潔淨、清新、高雅的校園環境，既是良好學習條件的前提和保證，更是塑造師生健康心靈的絕好機遇。在教育界「口號」與「標籤」盛行的今天，學校的管理者必須保持清醒的頭腦，用科學的發展觀來統領學校管理，對學校的辦學方向做出理性的思考，克服急功近利的思想，力戒管理上的短期效應。
我校在學校管理上深入思考制定了學校三年發展規劃，明確提出了符合學校實情的「辦人民群眾滿意的教育，立足使每個孩子都成才」的辦學思想以及「規範、有序、有效」的管理準則。我們提出「健康第一，衛生第一」的教育管理理念，著力營建了人與環境和諧統
一、相得益彰的良好文化氛圍、環境氛圍和育人氛圍。整個校園處處呈現出潔淨高雅、文明禮儀的新氣象：教室內，以名言、名語激勵師生；教室外以名人、名畫鼓舞師生；走廊上以名詩、名句陶冶學生；宣傳欄裡以「規範、有序、有效」的管理準則和《教師職業道德規範》鞭策教師；花壇中以公益標牌、激勵性標語教育學生。
在我們的每一層樓道上，都張貼著師生自創的溫馨語言。這些提示語對學生的文明禮儀行為起著潤物細無聲的作用。
（二）用深度思考學生教育面向全體、全面發展的探索
要學習實踐科學發展，必須以育人為本，必須面向全體，更加關注學生的全面發展、個性發展。
1、用現代教育理念教育管理學生
（1）我們學校的教育真正體現了以人為本的教育理念，真正做到了一切為了學生。作為校長，在學校的管理過程中，從來沒有想憑著「管」、「卡」、「壓」的方式重複機械化來管理，而是通過人性化的文化、人性化的教育、人性化的活動，來激勵我們的學生的思想素質、文化素質、知識素質的全面提公升。所以，以人為本，永遠是我們的教育主題。
我校的「從小立志，長大報國」雖然還比較遙遠，但是乙個人的志向，決定著他的發展方向。所以我們學校每一項管理政策出台的時候，我們都是把學生作為教育的主體。我們關注的是學生的成長，關注的是弱勢群體。
教育往往就是，把特殊群體教育好了，教育就成功了。
（2）「新三好」的全面實施，使我們的學生行為教育達到乙個新的境界。教育就是培養習慣，小學教育尤為重要。我校從2023年初起，以「新三好」教育為中心，組織開展「在家庭做善良孝順的好孩子，在學校做文明禮儀的好學生，在社會做誠實守信的好公民」的「新三好」系列教育活動，使學生的養成教育得以提煉和昇華。
三年多「新三好」教育的成功開展，產生了以點代面的輻射教育功效， 「一二三四」工作思路已經形成。「一二三四」工作思路具體內容是：
乙個中心：「一切為了學生的健康成長」。
兩個目標：「優良的教育環境和優質的教育資源」。
三個亮點：（1）每週一公升國旗的愛國主義教育；（2）每天課間操學生健康展示和放學路隊班隊風貌展示；（3）每天「四個五分鐘」和古詩文誦讀（5分鐘英語交流、5分鐘習字、5分鐘名曲欣賞、5分鐘環保教育），今後把古詩文誦讀作為我校的乙個品牌去推介。
四張名片：（1）魅力校園顯魅力；（2）「新三好」教育出成果；（3）班級自治教育精細化；（4）課改創新實現最優化。
今後繼續以「新三好」教育活動為切入點，全方位實施學校、家庭、社會綜合教育，建立社會、家庭、學校教育網路體系。繼續紮實開展「新三好」教育活動，在鞏固強化已經開展的「在家庭做善良孝順好孩子、在學校做文明禮儀好學生」活動的基礎上，深入開展「在社會做誠實守信好少年」活動。對深入開展的「新三好」教育活動，建立長效的管理機制、評價體系和匯報制度，加強監督，定期交流。
建立學生社群教育活動小組，做到制度化、系統化、規範化。定期召開家長報告會，舉辦好兩次大型報告。及時做好學生家訪工作，建立班主任家訪記錄薄，要求班主任的家訪率不低於該班學生數的70％，通話率不低於95％。
達到家校聯手，共同教育的目的。在落實「新三好」教育，實行家校共建的同時，要進一步加強班級自治管理工作。一是自治目標要細化到人。
二是自治綱領要天天強化，重在落實，避免形式化。三是自治教育活動要力求豐富多彩。四是班級風貌要經常展現，真正做到名符其實。
2、通過豐富多彩的活動，培養學生特長，張揚學生個性
（1）特色教育成果顯著。我們的特色班經過幾個學期的努力，初步實現了特色化、規模化、規範化。學期末的特色活動展示及每一學期學校各項活動開展給了學生搭建了張揚個性的平台。
（2）班隊風貌展示等多項教育活動，錘煉了學生的能力、品質，提公升了學生的文明禮儀修養。
3、讓每個學生享受成功的快樂
通過規範、有序的多項活動，使我們的學生都不同程度的表現出自己的個性。而學校對學生頻頻的鼓勵，使我們的學生和學生家長都產生了追求美好、享受到了成功的慾望。讓每個學生都會受到不同方面的鼓勵。
（三）教育教學常規的落實要規範、有序、有效，保證教育教學質量全面穩步提高
我們沒有過分強調學生的分數，但是不等於放棄了教育質量。我所說的教育質量，是對學生全面的質量，考試只是乙個方面。為保證教育教學質量全面穩步提高，我們採取以下具體措施：
1、開展「兩愛三新」活動（愛學校、愛崗位、新觀念、新目標、新貢獻）。以學校崗位技能競賽為抓手，進一步整合教師思想，提高教師科研能力，力爭做人民滿意的教師，學生愛戴的教師，領導放心的教師，同志尊重的教師；
2、進一步深入開展課堂教學最優化，抓好工作的落實，全面提高課堂教學質量；
3、以本次活動表現和群眾性評價為切入點，進一步積極反思、尋找差距、樹立榜樣，全面提公升職業道德水準，努力做到典型真正樹起來，差距真正找出來，責任真正擔起來。
（四）抓住省教育強鎮建立機遇，努力改變辦學條件。
省級教育強鎮今年上年已全面啟動，已加大宣傳。
讓我們時刻牢記，沒有什麼比育人更重要了，讓我們以更高的標準、更寬的視野、更新的理念，努力樹立和落實科學發展觀，著力營造更具競爭力的學校育人環境，不斷增強教育發展的可持續性，促進學校的跨越式發展。
開展深入學習實踐科學發展觀活動調研方案
橫政計生發 2009 14號 橫山縣計畫生育局開展深入 學習實踐科學發展觀活動調研方案 一 調研目的 為深入開展學習實踐科學發展觀活動，確保學習調研取得成效，根據市 縣委 關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案 的具體要求，結合當前我縣人口和計畫生育工作實際，認真開展深入調查研究，突出 三問 ...
深入學習科學發展觀
作為一名入黨積極分子，我自覺認真學習了科學發展觀的相關檔案，我真的受益非淺，但是我知道我對科學發展觀的理解還是不夠深入的，我會在以後的學習工作生活過程中繼續學習和領會其中的深刻道理。我相信只要堅持科學的發展觀，我會不斷提高個人素質，不斷取得成功的。我也堅信，在黨的領導下，以科學發展觀為指導思想，我們...
廠礦深入學習實踐科學發展觀調研報告
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