【摘要】液壓與氣壓傳動技術是機電一體化人才應具備的關鍵技術之一。如何在較少的時間內使學生掌握本課程的內容，並能自如的應用於實踐，是我們必須研究的乙個問題。
【關鍵詞】課堂教學；研究與實踐；液壓與氣壓傳動課液壓與氣壓傳動技術是機電一體化人才應具備的關鍵技術之一。隨著工業技術的發展，液壓與氣動技術已成為實現生產過程自動化、提高勞動生產率必不可少的重要手段之一，而氣動系統又因其節能、無汙染、結構簡單、**低廉、高效、高速、工作可靠、壽命長、適應溫度範圍廣、工作介質具有防燃、防爆、防電磁干擾等一系列的優點而被廣泛應用於工農業生產和國防建設，採用液壓與氣動的程度已成為衡量乙個國家工業水平的重要標誌之一。作為機械類專業必修的一門專業課，如何在較少的時間內使學生掌握本課程的內容，並能自如的應用於實踐，是我們必須研究的乙個問題。
1 上好第一次課，激發學生的學習興趣
一門課的開始很重要，處理的不好有時會使學生覺得枯燥無味，喪失學習興趣，同時對老師也會產生反感。筆者以為首先教師自己要有對專業的熱忱，充滿自信，充滿激情，學生會感覺出來，雖然他們的抽象思維弱，暫時不懂得這些專業知識，但他聽了你的課，會想得到你所擁有的快樂，這個開頭就做到了。接著緒論課時要講清三個問題：
1）什麼是液壓與氣壓傳動；2）液壓與氣壓傳動在工農業生產和國防建設中的作用與發展前景；3）如何學好液壓與氣壓傳動。然後可以利用電化教學手段，將本課程的部份內容，製成ppt教學幻燈片，可以通過收集生產廠家的最新產品，當前的最新研究成果，通過**並茂的型式教授給學生，輔之以動畫、**和**等多種型式，例如，消防車的雲梯公升降、汽車生產線上氣動技術的應用例項，通過**和多**展示液壓和氣壓傳動在國民經濟各領域的應用例項以及發展趨勢，讓學生對這門課不覺得抽象和枯燥，而能感到它的實際存在和作用，切實體會到液壓與氣動技術是反映乙個國家工業水平的重要標誌之一，激發學生學習本課程的興趣，增強學習的動力。
液壓與氣壓傳動
德州學院期末考試試題 至學年第學期 課程名稱 液壓與氣壓傳動考試物件 06機械本試卷型別 2 考試時間 120 分鐘 一 填空題 每空1分，共20分 1.油液黏度因溫度公升高而 因壓力增大而 2.液壓幫浦是把能轉變為液體能的轉換裝置。3.對額定壓力為2.5mpa的齒輪幫浦進行效能試驗，當幫浦輸出的油...
液壓與氣壓傳動複習
第一章流體力學基礎 第一節 工作介質 一 液體的粘性 一 粘性的物理本質 液體在外力作用下流動時,由於液體分子間的內聚力和液體分子與壁面間的附著力,導致液體分子間相對運動而產生的內摩擦力,這種特性稱為粘性，或流動液體流層之間產生內部摩擦阻力的性質 內摩擦力表示式 ff adu dy 牛頓液體內摩擦定...
液壓與氣壓傳動課程
一 填空 選擇題部分 1 何謂液壓傳動 液力傳動 液體傳動？液壓傳動 利用液體壓力實現運動和動力的傳動方式 液力傳動 利用液體動能的液體傳動 液體傳動 以液體為工作介質的流體傳動，包括液壓傳動和液力傳動 2 連續性方程和伯努利方程的物理意義是什麼？流量連續性方程是質量守恆定律在流體力學中的表達方式，...