市場營銷專業實習教學大綱

2022-05-09 02:39:01 字數 1573 閱讀 4144

課程名稱:營銷實習

適合專業:市場營銷、工商管理

總學時數:4周

執筆人:白雲

一、 實習的性質和任務

1、 實習的性質

市場營銷實習是市場營銷教學的重要組成部分,營銷理論本身就來自於營銷實踐,而營銷理論的學習也是為了更好的指導社會營銷實際,所以在社會商業中實習,在**物流中學習能夠更好的培養學生的能力,更深層次的提高學生的認知水平。

2、實習的任務

(1)培養學生的市場觀察能力,理論聯絡實際的科學觀,初步建立起市場、資訊、產品、營銷的基本意識與概念。

(2) 培養學生與社會各界交往包括消費者、生產經營者的交往、交流、了解生產與消費環節。

(3) 培養學生初步的營銷方法,技巧,並與教學理論聯絡、做到用思想指導實踐。

(4) 培養學生的吃苦耐勞、熱忱服務的職業精神。

二、實習內容與時間安排 4周

1、商業網點實習:武昌超市、好鄰居超市、其他超市網點 2周

2、生產經營部門實習:房地產公司、汽車產品、家電產品生產經營部門、電信通訊產品部門。 2周

三、基本要求

1、商業網點:

(1)基本知識:主要讓學生了解消費者市場的銷售、消費情況,從生活日用品的產品線、產品組合、產品專案、產品品牌的現場銷售消費中了解消費者市場、產品品牌種類、銷售技巧的內容。對交換、資訊、服務、有乙個基本的概念。

(2)基本技能:學會產品的介紹,交流溝通能力;學習服務的技巧如幫助購買,迎來送往,為顧客服務:學習簡單的推銷技巧:學習貨款的收付技術;學習常見日用品的產品組合基本技巧。

2、生產經營部門:

(1)基本知識:主要了解各行業的銷售消費情況,認知產業市場的特點,如房地產公司的生產經營情況、汽車行業的生產經營情況、家電通訊行業的生產經營情況等,從與社會生活緊密相關的行業部門為突破口,深入學習各行各業的營銷知識,全面構建營銷知識結構。

(2)基本技能:學會房地產的推銷特點,掌握需求特點;學會汽車產品的推銷,了解消費心理;學會家電產品的推銷特點;通訊產品的推銷特點。、

四:實習方式

(1)、學生可實行雙向選擇,即學生可採用自主聯絡比較熟悉的意向性的單位實習,但一定提出書面申請,附實習單位同意意見,跨地區的要有家長知情同意簽字,報所在專業實習負責老師批准,在院部備案。

(2)由學校統一安排的實習,要服從分配,具體到企業班組,落實到指導老師,服從實習老師的調遣,具體在崗位上工作,。

(3)學生要明白實習的角色,學生要在實踐充當學生又是崗位工作人員,一定要遵守實習單位的勞動紀律,積累實習經驗,培養工作技能,做好日誌,學習結束時,寫好實習總結,實習單位簽署鑑定意見,上交實習負責老師。

五:實習考核等級

實習成績考核分為優、良、合格、不及格四類。

優秀標準為:

(1) 考勤全勤,無遲到早退記錄

(2) 積極學習崗位技能,積極配合實習指導老師,完成工作指標。

(3) 工作積極受到實習單位好品好評。

(4) 能夠研究課題,積極纂寫**。

六、實習流程設計附表:

四、大綱說明

1、在滿足教學基本要求的前提下,對實習內容可作適當調整。

2、在實習過程中,可應用現場教學、參觀、多**教學,摸擬銷售,師帶徒的方式豐富學習內容。

市場營銷教學大綱

廈門華廈職業學院 市場營銷 課程教學大綱 學分 4 開課部門 財經教學部審定人 總學時數 72執筆人 黃業峰適用專業 學院各專業教材 市場營銷學 李岩 黃業峰主編,科學出版社,2006年8月第一版參考教材 吳勇邵國良 市場營銷 高等教育出版社,2005年3月第一版閆毅 市場營銷理論與實務 科學出版社...

市場營銷教學大綱

一 適應範圍 市場營銷學 是建立在經濟科學 行為科學和現代管理理論基礎之上的一門應用性科學,屬於管理學範疇。是市場營銷 經濟管理 企業管理 財務管理等專業的一門重要專業基礎課程,也是其它專業的一門重要的選修課。二 教學目標 教學目的 本課程的教學目的是通過課堂講解與案例分析的手段,使學生掌握現代市場...

《市場營銷知識》教學大綱

一 課程性質與任務 1 課程性質 市場營銷學是一門實踐性和應用性兼備的應用類學科,是建立在經濟科學 行為科學 現代管理理論基礎之上的綜合性應用學科,主要研究以滿足消費者需求為中心的企業市場營銷活動及其規律性,具有全程性 綜合性 實踐性的特點,是市場營銷專業的核心課程,也是管理類各專業的必修課。2.課...