惠陽高階中學2010—2011學年度第一學期期末考試
高一年級生物試題
考生注意：
1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分為100分，考試時間為90分鐘。
2.請將答案填在答題卷上。
一、單項選擇題（每題2分，共12小題，每小題只有乙個選項符合題意）
1、金黃色葡萄球菌、大腸桿菌、念珠藻、顫藻的共同點的敘述中不正確的是（ ）
a.細胞中沒有成形的細胞核b. 都有染色質
c. 都含有dna和rnad. 細胞中都有核醣體
2、下列關於高倍鏡使用的敘述中，正確的是( )
a．因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡
b． 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡
c．換高倍物鏡後，必須先用粗準螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰
d．在低倍鏡下找到葉片細胞後，直接可換高倍物鏡
3、下列哪一種是光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸共有的特徵
a．植物體內隨時可進行 b．分解葡萄糖
c．**粒體內發生 d．都能產生atp
4、對某植株作如下處理：甲持續光照十分鐘，乙光照5秒後再黑暗處理5秒，連續交替進行20分鐘。若其他條件不變，則在甲.乙兩種情況下植物所製造的有機物總量哪個多？（ ）
a．甲多於乙 b．甲少於乙 c．甲和乙相等 d．無法確定
5、一分子o2從外界擴散進入一組織細胞內，共穿越過的生物膜層數是( )
a．5b．6c．7d．９
6、右圖表示某種植物在不同光照強度下，光合作用速率受c02濃度影響的變化曲線。從a到c植物葉肉細胞中c3的含量變化、從c到b植物葉肉細胞中c5的含量變化分別是（）
a．公升高；公升高b．降低；基本一致
c．降低；公升高d．公升高；基本一致
7、下列現象屬於滲透作用的是( )
a．蔗糖在水中溶解後使水變甜
b．春天放在空氣中的nacl潮解
c．小麥種子浸在水中逐漸脹大
d．萎蔫的菜葉放在清水中變硬
8、現有1000個氨基酸，其中氨基有1030個，羧基有1060個，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數目是（ ）
a．999、1026、1056 b．999、1、1 c．996、34、64 d．996、1026、1056
9、硝化細菌生命活動所需能量直接通過下列哪種途徑獲得（ ）
a．氨氧化b．atp水解c．氨還原d．化能合成作用
10、關於生物的細胞呼吸，敘述正確的是
a．有氧呼吸主要消耗醣類，無氧呼吸主要消耗脂肪
b．在完全無氧的環境中，細胞呼吸的產物一定沒有co2
c．丙酮酸在細胞質基質中產生，**粒體內徹底氧化分解
d．原核生物沒有線粒體，因此不能進行有氧呼吸
11、下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是
a． 植物細胞壁的形成，核醣體數量較多
b．唾液腺細胞與心肌細胞相比，線粒體數量較多
c．生命活動旺盛的細胞與衰老的細胞相比，內質網不發達
d．唾液腺細胞與汗腺細胞相比，核醣體數量較多
12、甲酵母菌進行有氧呼吸，乙酵母菌進行無氧呼吸，兩者消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的co2和吸收的o2之比是（ ）
a．1∶2b．2∶3c．3∶4d．4∶3
二、雙項選擇題（每題4分，共4小題，每小題有二個選項符合題意）
1．下列哪些物質進出細胞時與細胞中的核醣體和線粒體密切相關( )
a．尿素通過細胞膜
b．人的紅細胞從血漿中吸收葡萄糖
c．腎小管上皮細胞吸收原尿中的na＋
d．小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸
2．用下圖裝置測定種子萌發時進行的呼吸作用型別，同時關閉活塞，在25℃下經過20min再觀察紅色液滴移動情況，下列對實驗結果分析不符合實際的是
a．若裝置l紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發的種子只進行有氧呼吸
b．裝置l的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用產生c02的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放c02和消耗o2的體積之差
c．若裝置l的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發的種子既進行
有氧呼吸也進行無氧呼吸
d．若裝置1紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發的種子只進行無氧呼吸
3．下面座標圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關係的曲線，該曲線是實測一片葉子在不同光照強度條件下的co2吸收和釋放的情況。你認為下列四個選項中，能代表細胞中發生的情況與曲線中c點和ａ點相符的是
４．下列有關光合作用的敘述正確的是
a、無氧條件下，光合作用是細胞內atp的唯一**
b、在暗反應過程中酶和c5化合物的數量因消耗而不斷減少
c、在一定濃度範圍下，光合作用強度隨著co2的濃度的提高而增強
d、在白天，葉綠體可為線粒體提供o2，用於有機物的氧化分解
三、非選擇題（共5小題，共60分）
1、圖13-1表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下o2吸收量和co2釋放量的變化。請據圖回答：（除註明外每空1分，共8分）
圖13-1
（1）外界氧濃度在10％以下時，該器官的呼吸作用方式是分別寫出它們的總反應式
(2)該器官的co2釋放與o2的吸收兩條曲線在p點相交後則重合為一條線，此時該器官的呼吸作用方式是因為進行此種呼吸方式所用的底物是
(3)當外氧濃度為4％～5％時，該器官o2吸收量與co2釋放量之比為3：5，此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量佔所有分解葡萄糖量的________（2分）。
2、下圖表示保持生活狀態的細胞亞顯微結構示意圖。請在[ ]中填寫①、②、…等標號，在上填上適當文字內容。（每空1分，共15分）
（1）若該細胞為洋蔥根尖分生區細胞，則不應具有的結構有該結構的功能
是根據該細胞有而無填名稱）可判斷該細胞為高等植物的葉肉細胞，而不是其他生物的細胞。
（2）[5的主要成分是和
（3）該細胞中不具有膜結構的細胞器是其功能是
（4）與該細胞相比，細菌在細胞結構上的主要特徵是
（5）細胞核是遺傳物質和的場所。
3、下圖表示細胞膜的結構示意圖，其中a和b為物質的兩種運輸方式，請分析後完成下列問題：（每空1分，共14分）
（1）圖中的②表示它是組成該結構的
從排列看，該結構的內、外都富含鑑別細胞膜內外側的依據是
（2）在低溫下，編號②排列整齊，但溫度上公升後，會出現排列不整齊現象，其厚度也會減小，這說明②結構實質上是性的。
（3）在物質通過該結構，出入細胞的和方式中，③起著________的作用。
（4）細胞間的識別、免疫與癌細胞的減少，因此細胞間的粘著性小了，所以癌細胞容易擴散和轉移。
（5）圖中a表示方式，b表示方式，胞吞和胞吐與細胞膜
的有關。
4．下圖表示葉綠體的結構和功能，請回答：（每空1分，共10分）
(1)光反應是在上進行的，因為這裡分布著暗反應是在中進行的，因為這裡分布著
(2)暗反應包括[6] 和[5] 。
(3)若突然降低co2的濃度，則葉綠體中下列物質的含量變化是[3] ，[4c3________，c5
5、請你設計實驗驗證溫度對唾液澱粉酶活性的影響（每空1分，共8分）
1）實驗步驟：
第一步第二步
第三步第四步
**實驗結果
結論本實驗可以用h2o2為材料**溫度對過氧化氫酶活性的影響嗎？
原因是6、將某種綠色植物的葉片放在特定的實驗裝置中，研究在10℃、20℃的溫度下，分別置於5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用，結果如下圖所示。（除註明外每空2分，共5分）
（1）該葉片的呼吸速率在20℃下是10℃下的倍。（1分）
（2）該葉片在20℃、20000勒克斯的光照下，每小時光合作用所產生的氧氣量是________毫克。
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