地點:平盟會客廳
學生家長：隋女士
隋：老師您好。我家孩子今年初三，想考一所重點中學，可是這孩子偏科，喜歡數學，不喜歡語文，語文每次考試也就是80分左右，現在輔導是不是晚了？
平盟：您好，初三語文是中考中比重最大的三門課之一，是非常重要的科目。有些男孩偏科尤其是偏理輕文，像這種現象不少，在我們這輔導的就有這樣的孩子。
比如曾經有個也是初三的男生，輔導之前對語文沒有興趣，語文一直是弱科，在經過了我們的一對一輔導後，語文的學習能力有了非常明顯的提高，中考以113分的成績考到了海淀市一所重點高中。所以現在對孩子的語文進行輔導是非常及時和重要的。
隋：我們這孩子，他平時還是喜歡看課外書，閱讀量挺大的，可是一提到語文考試就發懵，不知道怎麼答題？
平盟：孩子喜歡看書是個很好的習慣，值得表揚。現在語文考試的閱讀題中有文言文，科技文，小品文各種閱讀材料。
大量的閱讀對於孩子的理解能力的提高大有益處，對於作文素材的積累也是很有幫助的。但是這只是一方面，初三語文的考察是多方面的，除了閱讀這一塊，還有字詞句的考察，古文的背誦等等。您孩子肚子裡有些東西，可就是不能正確的體現在試卷上，不能再考試中發揮出來，這種現象就需要有老師來針對性的點撥一下了。
我們這會給您配備長期輔導初三的經驗豐富的語文的老師，在短期內使孩子全面提高語文的學習能力，迅速掌握方法和答題思路和技巧，使孩子在短期內提高語文成績，並增強學習語文的興趣。語文輔導的特點是抗跌性，孩子語文學習能力上去後，對輔導的需要會越來越少。
隋：我通過跟孩子聊天，感覺我們家孩子對語文重視程度不夠，怎麼給他糾正這種思想啊？
平盟：首先應該擺正語文在孩子心中的地位，語文是學習其他學科的基礎，許多同學可能都有類似的經歷：在做數、理、化題目時，往往會遇到一類實際運用題，覺得無從下手。
而這並不是因為題目本身多難，而是題目太長，讀了半天也不知所云。所以沒有紮實的語文基礎，其他學科往往也很難學好。在我們這輔導過的一位學生家長，他家孩子是在初一時來輔導語文的，因為孩子反映自己在做一些實際應用的問題時，不知道題意在說什麼，抓不住題旨，所以感覺很吃力，整體成績難以提高。
後來在這輔導了語文後，語文成績迅速提高，而且孩子在學習其他學科時，也感覺輕鬆了不少。再有一點就是，現在社會人際交往能力非常重要，比如您孩子想參加乙個演講比賽，就需要一篇精彩的演講稿，這就需要語文知識；還比如孩子在競選班幹部時，口頭表達能力的體現也是語文知識；在組織班級活動校級活動時，也需要表達能力和組織能力，這同樣是語文。等等這些實際生活中的例子非常多。
隋：聽您分析語文真的非常重要，那就請老師具體給講講怎麼輔導吧？
平盟：這具體還要通過分析您孩子近期的語文試卷來制定輔導方案，平盟一對一輔導特色就是會診式的輔導，不同孩子輔導方案不同。所以輔導方案我們會在就經過了教學科研部的分析後才能制定出來。
請您盡快把孩子的近期試卷帶過來。
隋：噢是這樣啊。那我明天把語文試卷帶過來吧，您幫我們分析一下。
平盟：好的。
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