授課計畫
2014— 2015學年第二學期
學院： 數學科學學院
課程名稱： 高等數學（二）bw
課程編碼： 09a00060
課程類別： 公共基礎課
計畫學時： 48（理論：48 實驗：0 ）
學分： 3
授課時間：
授課地點：
教學班：資訊資環機械學院
授課教師
填報日期：2015 年 1 月 24 日
高等數學（二）bw課程授課計畫
一、課程內容簡介與教學目的
（一）主要內容：空間解析幾何與向量代數，多元函式微分學，二元函式積分學，無窮級數。
（二）通過本課程的學習，能使學生獲得多元函式微積分和無窮級數的基本知識，基本理論和基本運算技能，逐步增加學生自學能力，比較熟練的運算能力，抽象思維和空間想象能力。同時強調分析問題和解決問題的實際能力。使學生在得到思維訓練和數學素養提高的同時，為後繼課程的學習和進一步擴大數學知識面打下必要的數學基礎。
二、課程要求及教學活動專案
（一）課程要求：
本課程的主要任務集體組織一次期末考試，隨堂進行一次期中測試；按期參加教研活動，討論教材處理和教學進度；要使學生參與教學活動，並在課堂上踴躍發言，課下課上積極**；學生作業要按時獨立完成，可以**但不可以抄襲。
（二）教學活動專案及學時分配：
主要理論教學，兼適量的習題課與討論課，大作業要按時批改詳細記錄，及時反饋給學生，並在課堂上詳細講解。按時檢查小作業完成情況，督促學生做練習。按時到辦公室答疑，如果課時充裕也可以在課堂上答疑。
三、成績考核
（一）平時成績：主要包括課堂表現、作業；成績分級制。
（二）期末考試成績: 閉卷。
（三）最終成績組成說明
最終成績=期末考試成績*80%（或70%）+平時成績*20%（或30%）
四、教材及參考資料
教材：同濟大學數學系 《高等數學》少學時，第三版，高等教育出版社， 2006。
參考：1.同濟大學數學系《高等數學》第六版高等教育出版社 2010。
1高等數學授課計畫
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《高等數學二》教學大綱
二 課程的基本要求 1 正確理解下列基本概念和它們之間的內在聯絡 函式，極限，無窮小，連續，導數，微分，極值，不定積分，定積分，偏導數，全微分，條件極值，重積分，曲線積分，無窮級數，微分方程。2 正確理解下列基本定理和公式並能正確運用 極限的主要定理，羅爾定理和拉格朗日中值定理，泰勒展開式，定積分作...
10 11 1應用高等數學 2節 授課計畫
2010 2011學年第一學期 應用高等數學 授課計畫 審批簽字 濰坊職業學院公共課教學部 二 一 年九月 學期授課計畫編寫說明 一 學期授課計畫是教師實施教學大綱 安排教學內容 教學方式和教學進度的具體計畫。二 學期授課計畫由承擔相同型別課程教學任務的教師共同制定。三 學期授課計畫須經教研室主任和...