南天湖鎮中心校
關於推進課改工作常態化的實施方案
根據教管中心的檔案要求，在我鎮的課改精神指導下，為了推進我校課改工作常態化，以人為本，促進學生的全面發展與教師的專業成長， 提高學校教學質量水平，特制定此方案：
一、目標及要求
1、總體目標：提高學生合作學習能力，為學生的終生發展奠定堅實基礎，提倡學生通過自學、質疑、合作、**獲得知識與技能。
2、具體要求：我校課改按教管中心要求實行「三案五環」課改模式，所謂「三案」即「預習案」、「教學案」、「測學案」。其中「三案」具體要求及環節如下：
「預習案」包括：學生學習目標；有助於新課程教學的基礎練習題型；學生預習、自學流程；學生在預習過程中自己弄不明白時提出有**價值的問題即「我的疑惑」四大環節。
「教學案」即教師上課的教案，所包括的環節有：教學目標；教學重難點；教學過程設計，教學反思與總結四大環節。其中教學過程包括：
設情激趣；自學預習；交流**；匯報展示；總結評價（即「三案五環」中的「五環」）。
「測學案」即圍繞教學目標，教學內容提煉出來的有助於鞏固學生知識與技能的練習題及課外實踐活動的安排等。
二、具體措施
（一）建立課改領導小組。
組長：何曉陽
副助長：秦大昌程小紅
成員：全體教師
（二）建立課改交流平台。
1、召開會議，加強交流。開學初組織召開「導學案」使用與編制專題培訓會，學習和討論「導學案」的編制與使用方法；每月定期召開一次教研例會，**在「導學案」使用過程中存在的問題和現象；期末組織召開課改專題總結會，找出問題，總結經驗，並對下一學期「導學案」的使用提出合理的修改意見。
2、開展活動，推動工作。上好一節課改示範課；開展一次集體備課活動；召開兩次課改專題研討會；每月一次課改教研例會；做好校際交流＂手拉手送課活動＂．
（三）完善考核獎懲制度。
制定切合學校實際的《課改實施辦法》、《備課日查制度》、《推門聽課制度》等，組織全體教師學習並公示上牆。
3、加強檢查、監督。
（1）嚴把備課關。按「備課日查制度」要求對教師的備課進行檢查。一是為了防止個別不負責任的教師不備課走進課堂的現象發生；二是為了檢查教師是否按「三案五環」要求在認真備課。
課改領導小組對老師的備課情況進行考核量化並利用課改例會作反饋與指導。
（2）嚴把上課關。我校實行「推門聽課制度」，校長、教導主任、教研主任經常深入課堂聽課，尤其加強對薄弱教師和薄弱學科的監管與指導，避免老師出現不按「導學案」要求備課，依然按傳統教學模式上課的現象。
（3）嚴把考核關。課改領導小組對教師的備課和上課按學校相關制度的規定進行考核和獎懲，並與《量表》中教師的教育教學欄積分掛鉤。對不按鎮課改精神進行備課和上課的教師，其評優選先實行一票否決。
（二）對教師的要求
1、認真備課。認真鑽研教材，按「三案五環」模式要求認真備課。備課時教師應該根據課型和年級特點的不同對「三案五環」的環節適當有所增減，並不是每一種課型、每一節課都必須體現「三案五環」的所有環節。
2、認真上課。向40分鐘要質量，每位教師必須在我鎮、我校的課改精神的指導下上好每一節課，切實推動課改工作常態化。上課教師應把「預習案」與「測學案」以小黑板、教室後黑板等靈活多變的形式加以出示。
3、認真總結。積極參加學校組織的教研教改會議，總結教學過程的經驗與得失，積極撰寫**，加強聽課交流。
南天鎮中心校課改組
2023年4月
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