2019廈門市小學生LOGO複賽試卷

2022-05-07 08:15:01 字數 873 閱讀 1361

三、直方圖(zft) (25分)

輸入乙個全部由正整數組成的表(表中的資料最多不超過10項),表中的資料作為直方圖中資料圖塊的高,試程式設計根據輸入的表,畫出對應的直方圖。

要求:(1)縱座標以20為單位畫出刻度尺,並在刻度的旁邊用tt命令填上對應的刻度值,刻度尺的最大長度為200。

(2)直方圖中代表資料項的圖塊寬度為20,圖塊間的間隔距離也為20。

(3)為直方圖的每個圖塊填上顏色,顏色**依次為1,2,3,……,並在圖塊的下面標上對應的值。

(4)執行程式舉例:

輸入: zft [50 90 40 110 150 80],輸出如圖四

圖四四、颱風路徑模擬(tflj) (30分)

編寫乙個模擬颱風移動路徑的動畫程式。圖六表示乙個區域,它由兩個正方形疊加而成,左上角的小正方形代表陸地,其餘部分代表海洋。小正方形邊長為120,大正方形邊長為240。

作一動畫的程式:颱風從右下角生成並按指定的路線行走,如果碰到陸地或超出海洋的邊界,颱風隨即消失。颱風行走前,海龜的初始位置為大正方形的右下角,方向垂直向上。

要求:(1)颱風示意如圖五:圖中圓的直徑和兩條直線的長度均為20。

(2)颱風行走(動畫)時,以10步為單位行進(例如,輸入的值為60,即要走6次,每次走10步),每行進一次,颱風朝逆時針方向旋轉一圈(旋轉8次45度即可)。

(3)颱風行走的路線由表中的一組資料表決定,表中的第乙個資料表示第一次颱風行走之前右拐的角度,第二個資料表示颱風第一次直線行走的長度;第三個資料表示颱風第二次步行走之前右拐的角度,第四個資料表示第二次直線行走的長度;依次類推……

(4)執行程式舉例圖五

輸入格式為:tflj [ -45 20 45 20]

表示颱風沿左拐45度方向走了20步,然後右拐45度方向又走了20步。圖六

廈門市小學生計算機LOGO語言競賽範圍

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