另外在教學中我堅持選用先進的教學手段，激發學習興趣，提高學習效率。在平時教學中我適度借助各種**和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。資訊時代多樣的**和無所不在的網路為我們擴充套件課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現提高學生資訊素養，開發學生的**能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了乙個的可操作的平台。
教學中，我一改過去課堂上過於注重知識傳授，內容上過於注重書本知識，結構上過於強調學科本位，實施中過於強調接受學習，機械訓練等狀況，仔細研究教材內容，精心設計教學環節，合理利用多**課件，將學生從原有的課堂圈子中「解放」出來，調動學生充分利用教學資源，使他們能夠在自主**與交流的過程中，不斷挑戰自我，擴充套件創造性思維。每節課都能恰當的設計運用多**課件，或設定情境，或提供資料，或音畫助學，或問題激發，取得了常規教學所達不到的效果。比如在教學《童趣》、《羚羊木雕》等課文時，運用**、**朗讀等方式巧設美境，激發學生的學習熱情，化虛為實，取得了很好的效果。
最後值得一提的是本學期還積極參與教研組的教研活動，認真研討交流，提高教育教學水平。認真參加聽評課活動，虛心學習，吸取好的教學經驗，學習好的教學方法。運用感知――**――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――**――創造――創新為核心的語文活動課學習法等，激發了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
語文教學是乙個需要長期積累的過程，學生語文能力的提高不是一朝一夕所能達到的，部分學生語文基礎還是比較薄弱，部分男生作文表達能力還是不能令老師和家長滿意，這些問題還值得下學期繼續努力改進和加強。
總之，在本學期的教學工作中，我力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，教書育人。在今後的教學工作中，我仍將一如既往的努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為學校的建設與發展奉獻自己的最大力量!
2019學年度上學期語文學科教學工作計畫
認真鑽研教材，對教材的基本思想 基本概念，每句話 每個字都要弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣 需要 方法 習慣，對學習新知識的接受能力等方面都要有明確的了解。受之一魚，不如授之一漁 在新的教學工...
語文學科教學工作計畫學年度第一學期
小學語文學科教學工作計畫 2012 2013年第一學期 本學期，以學校工作要點及區教研室工作意見為依據，在教導處的領導下，落實育才集團的教學工作，全面貫徹黨的教育方針，圍繞著 塑造心靈，啟迪智慧型 總題思路，做到務實求新，最求卓越的理念，培養學生的創新精神和實踐能，追求教學效率，提高教學質量，認真學...
2019至2019學年度語文學科教學工作計畫
2015 2016學年第一學期鴨池河中學語文教研組 工作計畫 教學質量是學校生存的生命線，提高教學質量是學校工作的重中之重，而這項工作的開展離不開教師的因素。為了切實促進我校全體語文教師的專業素養發展，增強教師的課程實踐能力，全面提高學校語文學科教學質量，針對我校實際情況，以學校教務處校本教研工作計...