2023年春教學工作總結

2022-05-06 05:27:02 字數 2340 閱讀 8306

御營小學:李應

**是一種情感藝術,**的魅力在於您給人們乙個馳騁想象的空間。一首好的**作品或是蘊含著乙個美好的寓意,或是抒發一種溫馨的心曲,或是襯托出乙個美麗的夢幻,或是展現一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈留下美的烙印。

如何把一**這顆美好的種子播種在孩子的心中並萌發成長應是每為老師最大的願望,當然我也不例外。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況以我現在能力也許對教學的御駕不能達到收放自如的境界但我會努力,通過學校前輩、老師及自身的不斷學習來提高教學水平。

**教學需要情感的投入,因此,必須營造寬鬆愉悅的氛圍,而善於為學生營造寬鬆、愉快的成長環境,甚至比學識是否淵博更為重要,因為教師與學生相互以心靈感受心靈,以感情贏得感情。

小學**教育應該通過引導學生主動參與**活動,提高學生的**表現和鑑賞能力,使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉,以培養學生的**興趣和愛好,並奠定其終身學習**、享受**、發展**能力的堅實基礎;與此同時,通過**教育,著力培養和發展學生的創造力和創新精神,並為其他方面的學習創造有利條件,以促進學生的全面發展。於是我們呼籲「把**還給學生,把藝術還給學生」,新課程理念下的**課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。

時間飛逝,一學期的教學工作現已結束。在此對其進行如下總結來自我反思、發現不足以求進步。為了更好的完成教學任務達到教學目的,培養學生懂理解,有表情地歌唱和感受**的能力,通過藝術形象,培養學生的美好情操,使他們身心得到健康的發展在教學中:

一、課堂教學注重激發、培養興趣

在教學中我盡量採取新穎的教學手段來培養其**興趣,我曾以節奏為主題讓學生們來到操場上開展--節奏接龍的**活動,實踐中學生展現自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節奏表達,學生敢於對已有知識提出質疑和修改,從而引導學生創新思維的發展。在歌曲教學中,常會遇到一些標記,如:反覆記號、公升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對於小學生來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。

在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲,說說聽後的感受,你最喜歡哪乙個樂句?找出相同的樂句。

在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學,在教學時有針對性,學生學習的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。

二、用心啟迪

例如在《火車開啦》一課教學時,學生聽了兩遍錄音範唱便會了,但絕大多數是面無表情地唱。我便啟發他們:「你們坐過火車嗎?

誰說說坐火車時的心情?」小朋友一下子來勁了,坐過火車的同學紛紛舉回答,他們有的去過北京、上海、南京……我又說:「老師今天帶大家去旅行,於是我扮司機,小朋友扮乘客,在教室裡轉起圈來,邊玩邊唱剛學過的歌曲,同學們個個情緒飽滿,興奮異常。

歌聲中充滿了情感,洋溢著美的色彩。

總之,教師必須善於走進學生的情感世界,把自己當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,並讓美的**去觸動他們的心弦,讓**與孩子的心靈靠得再近一些吧。

2023年度考核述職報告

一、思想方面

作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。,抓住每乙個學習的機會提高自己的業務水平。

每週按時參加公升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。

二、教學方面

本學年,我擔任

五、六年級8個班的**課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現慾。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對**的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的**實踐活動中,主動地去發現、去**,去感受**、理解**、表現**,並在一定基礎上創造**。

**真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好**,喜歡**。

三、個人學習

為了提高自己的教學認識本水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加縣里組織的培訓活動,認真記錄學習內容。「腳踏實地,大膽創新」是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。

我克服各種困難,積極學習各種**教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。

四、努力目標

1、加強自身**素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力

我是乙個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以後的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

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