青春作伴放飛三月風箏活動風箏製作和放飛一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架，理想期待你來放風，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著「鴻鵠之志」的你，是否苦於無處施展自己的才能，是否苦惱於碌碌無為的生活，那**入到這個比賽中來，讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗，向光明進發。
一、活動宗旨：
本活動旨在借助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現，帶給人們一種精神上的寄託，並助他們擺脫現有迷惑、困境，最終達到
一種新的境界,使放風箏活動得到進一步的昇華。
二、活動目的：
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，並以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學院學子的昂揚風貌。
三、活動主題：青春作伴放飛三月
四、活動時間：2023年3月27日（星期二）16:30—7:10
活動地點：操場
五、參賽辦法
1、每個班級參賽，共3個風箏。風箏型別不限，大小不限，鼓勵選手自己製作風箏。
2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
六、評分標準
總分為100分，其中工藝佔40分，放飛佔60分。
1.工藝（40分）
（1）做工精巧，扎整齊，框架結構合理（10分）
（2）圖案精美，顏色搭配諧調（10分）
（3）造型獨特，誇張得體，有創新，有個性，質地優良（10分）
（4）能夠展示本學院的特色（10分）
2.放飛（60分）
(1)起飛（10分）
從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5公尺算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以後起飛得零分，但仍能繼
續比賽。
(2)留空時間（20分）
成功後，裁判開始記時。規定留空時間為20分
鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即
(3)風箏的高度及遠度（20分）
目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分（10分）
在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。
七、比賽流程
（1）低年級組
（2）中高年級組
（3）比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準備好後舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式
開始，各裁判開始記時。每場比賽結束後，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。
（4）參賽風箏線長限定為100公尺。
（5）參賽風箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其範圍內）放飛，否則取消其參賽資格。
（6）比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進行廣播，以活躍賽場氣氛。
八、獎項設定
評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個,優秀獎4個；乙個最佳創作獎（參照工藝分），乙個最佳技巧獎（參照放飛分）
放風箏比賽活動方案
放飛理想，放飛希望 2016年菜花坪鎮中心小學放風箏比賽活動方案 一 活動目的 為了更好的培養學生的科學素養，培養學生動手 動腦的能力，培養學生的合作意識，使學生更加熱愛科學 熱愛大自然。在學生參與的基礎上，進一步豐富和拓展學生的課餘生活。二 活動宗旨 班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學生健康...
小學放風箏比賽活動方案
一 活動目的 為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真 童趣，並以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學生的昂揚風貌。二 參賽人員 1 6年級每班2隊，每隊2人共4人 三 活動主題 放飛4月的夢 四 活動時間 xx年4月13日 星期三下午 活動地點 操場 報名方...
小學放風箏比賽活動方案
一 活動目的 為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真 童趣，並以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學生的昂揚風貌。二 參賽人員 1 6年級每班2隊，每隊2人共4人 三 活動主題 放飛4月的夢 四 活動時間 xx年4月13日 星期三下午 活動地點 操場 報名方...