三年級語文期中試題
（90分鐘，120分）
識字部分
一、看拼音寫詞語，爭做小小書法家 10
píng bà dà zhì xiōng pú mì mì yí jì
zhǔn bèi sàn bù zhù míng jiāo nèn gài kuò
二、在正確的讀音下面劃「 」4
擺弄（lòng nòng） 明媚（miè mèi） 鞠（jǖ jū）躬看（kān kàn）守
拼（pēn pīn）命悶（mèn mēn）熱鑰匙（chi shi） 吟（yín yīn）唱
三、把下列詞語補充完整8
本經絢麗雞起頭氣
人目滿載准無高高
四、比一比，再組成詞語 4
測辮異（ ） 藏（ ）
側瓣憶（ ） 臥（ ）
五、按要求寫句子4
1、我們愛美麗的家鄉。（換一種說法，句子的意思保持不變）
2、雨中，人們在往家趕。（把句子補充得更具體生動一些）
閱讀部分
一、按課文原文（原意）填空26
1、秋天的雨，帶給大地的是一曲的歌，帶給小朋友的是一首的歌。
2、原來，植物開花的時間，與有著密切的關係。
3、蜜蜂靠的不是而是一種我無法解釋的
4、古老的 ，掛在大青樹上。鳳尾竹的 ，在潔白的粉牆上
5、雨中山果落
6、它們在樹枝間來回 ，婉轉地 ，非常
7江上秋風動客情夜深籬落一燈明。
8、蓬頭稚子學垂綸
9、這時候，窗外十分安靜，樹枝鳥兒停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
二、默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》5
三、閱讀短文，回答文後的問題17
（一）美麗的小院
小院的西面是花圃，一年四季花開不斷。唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。
夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這裡看報、休息。乙隻只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。
院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1．從文中找出下列詞語的反義詞。
矮小冷清醜陋
2．照樣子寫詞語。
綠油油漂漂亮亮
3．找出文中乙個比喻句，抄在下面的橫線上。
（二）村里的快樂
村莊裡住著乙隻公雞和乙隻百靈鳥，它們都是為村民服務的。每天早晨，公雞都準時叫醒村民。當人們辛苦了一天後，百靈鳥為人們唱歌解除一天的疲勞。
人們總是讚美百靈鳥唱歌動聽，嗓音優美。這時，百靈鳥很驕傲，它傲慢地說：「小公雞，你會唱歌嗎?
」公雞謙虛地回答：「我不會。」「我就知道你不會唱歌，沒用的東西！
」百靈鳥帶著輕蔑的口氣說。公雞爭辯說：「我確實不會唱歌，但並不是沒用。
我們都是為村民服務的，並不需要比較。說到為村民服務，我不見得比你差。再說……」百靈鳥惱怒了，大聲地說：
「住嘴！總有一天，我要讓村民把你趕出去。」公雞說：
「我們還是和睦相處吧!有什麼可吵的呢？」公雞不再理會百靈鳥，獨自走了。
從此以後，百靈鳥就不斷地在村民面前說公雞的壞話：「它連一首歌都不會唱，就會直著脖子喔喔喔。」村民們說：
「也是，小公雞就會喔喔叫，催著我們早起，破壞我們的美夢，真煩人!」 終於有一天，村民們聽信了百靈鳥的話，覺得公雞很討厭，就把它趕走了。
公雞走了，人們忘記了起床的時間，莊稼一天天枯萎了。人們恨透了百靈鳥，誰也不願意聽它唱歌了。
這時，百靈鳥才恍然大悟，覺得自己不應該驕傲。每個人都有長處和短處。如果它和公雞相互團結，一起為村民服務，那麼村民就會喜歡它。
於是，百靈鳥又找回了小公雞。村莊裡又恢復了往日的快樂。
【問題】
1、從原文中找出合適的詞把下面的詞語補充完整。
的口氣疲勞恢復
2、從第二段中公雞和百靈鳥的對話中，你覺出它們有什麼品質特徵？
公雞百靈鳥
3、你認為村里的快樂之處在**？
4、品讀畫橫線的句子，試想：百靈鳥去找小公雞的時候，它們之間會有什麼對話呢？請你寫一寫，可要注意標點符號喲。
四、將合適的句子用橫線連起來。12
時人不識農家苦， 絕知此事要躬行。 朱漆檻，碧紗窗， 四岳對三公。
紙上得來終覺淺， 將謂田中谷自生。 清暑殿，廣寒宮， 舞調對歌腔。
不畏浮雲遮望眼， 馬蹄催趁月明歸。 山對海，華對嵩， 拾翠對題紅。
縱使晴明無雨色， 入雲深處亦沾衣。 晚霞明似錦， 螭帶玉玲瓏。
好水好山看不足， 只緣身在最高層。 仙風對道骨， 春雨細如絲。
淮水東邊舊時月， 夜深還過女牆來。 鳳冠珠閃爍， 天造對人為。
寫作部分25
從下列兩題中選一題寫一篇左右的作文
1、我們身邊有很多熟悉的人，每個人都有不同的特徵，請你選擇乙個人寫一寫。
2、在你的記憶中，有很多快樂的事，選一件寫下來。
題目自擬。
三年級語文試題
識字部分
捲麵分5分
一、共 10，每詞1分。
坪垻大致胸脯秘密遺跡準備散步著名嬌嫩概括
二、共4分， 每題0.5分。（nòng）（mèi）（jū）（kān）（ pīn）（mēn）（shi）（yín）
三、共8分，每字0.5分。一本正經絢麗多彩聞雞起舞垂頭喪氣引人注目滿載而歸準備無誤高高聳立
四、組詞。共4分， 每詞0.5分。答案不唯一，略。
五、共4分，每題2分。1、我們怎能不愛美麗的家鄉？ 2、略，意思對即可。
閱讀部分
一、按課文原文（原意）填空，共26分，每錯一字扣0.5分，扣完為止。1、豐收、歡樂 2、溫度、濕度、光照 3、超常的記憶力本能 4、銅鐘粗壯的枝幹影子搖晃 5、燈下草蟲鳴 6、跳動歌唱惹人喜愛 7、蕭蕭梧葉送寒聲知有兒童挑促織 8、側坐莓苔草映身 9、不搖了不叫了蝴蝶
二、默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》 ，共5分，每錯一字扣0.5分，扣完為止。答案略。
三、共17分。（一）1、3分，高大熱鬧美麗 2、2分，每空0.5分，答案不唯一。
白花花金燦燦3、2分，院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。（二）1、3分。輕蔑、解除、快樂。
2、2分。公雞謙虛，百靈鳥驕傲。3、2分。
全村的人，及公雞、百靈鳥等動物相互團結，一起為村民服務。4、3分。答案略，意思合理即可。
四、經典誦讀，共12分，每線1分。答案略。
寫作部分
共25分，根據作文內容及學生的年齡特徵酌情得分。
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