「青春飄揚,放飛夢想」製作風箏 放風箏比賽活動

2022-05-31 22:45:08 字數 2220 閱讀 8476

青春飄揚,放飛夢想」

團日活動策劃

書 主辦: 科學教育(師範)121班

策劃人: 林妙

時間: 二〇一三年三月

「青春飄揚,放飛夢想」製作風箏、放風箏比賽活動

一、活動背景

告別寒風凜冽的冬季,我們迎來了大學裡的第乙個春天。三月底的紹興,春暖花開。沉溺了乙個冬天的我們,此時此刻,是不是應該徜徉在陣陣春風下,感受大自然賜予我們的春的氣息。

讓我們一起回到童年那美好的時光裡,與春天來一次美麗的邂逅,感受兒時最單純的快樂。

二、活動目的

通過製作風箏、放風箏比賽,讓同學們能在課餘時間,走出寢室,擁抱自然。在活動中鍛鍊身體,放鬆心情,減輕壓力,激揚青春的活力,增強團裡的凝聚力,豐富大學生活。在活動中之餘,讓我們更加珍惜青春的易逝,從而更好地展望未來,規劃未來。

另外,通過團支部籌辦的團日活動,可以提高團員參與活動的積極性,增強團支部的活力,使團員間更加團結,團支部力量更加凝聚。

3、活動時間及地點

活動時間: 2023年3月日活動地點: 南山田徑場

4、活動流程

(1)風箏的製作:隨機抽籤分為6個小組,在課餘的時間內完成風箏的設計和製作工作(不會的,可上網查詢製作步驟),並且要求在風箏上寫上對未來的美好展望。【製作基本材料(如風箏面材料、風箏線、漿糊、竹籤)由團支部提供,其他材料小組自備(如剪刀、顏料、畫筆等)。

】(2)風箏的放飛:每個小組帶上自己製作的風箏參賽,根據有關比賽規則要求,在最短時間內將風箏放飛得最高最穩。

注意事項:①根據「工藝」和「放飛」兩個環節進行打分評比。②在風箏的設計上一定要體現出「展望未來」的精神。③具體評比規則,另行通告。④比賽將選出前三名,作為

一、二、三等獎。

5、經費預算

風箏面材料、風箏線、桿子:120元其他: 元

獎品: 元

科學教育(師範)121班團支部

2023年3月

評判標準

根據「工藝」和「放飛」兩個環節進行打分。

1、工藝(40分)

(一)造型5分

(1)根據不同主題和物體特徵合理造型,3分。

(2)形象生動,誇張得體,2分。

(二)紮製工藝15分

(1)骨架結構簡練勻稱,4分。

(2)扣榫嚴密,4分。

(3)紮口嚴緊,4分。

(4)光滑均勻,3分。

(三)裱糊工藝10分

(1)餬口整潔,嚴實,4分。

(2)餬口服貼,平整,4分。

(3)糊面鬆緊適度,2分。

(四)美工(繪畫,剪紙,貼上,刺繡,雕刻等各種藝術手法)10分

(1)線條流暢,4分。

(2)色彩對比分明,色澤鮮豔和諧,4分。

(3)藝術表現力,2分。

2、放飛(60分)

(一) 起飛(10分)

從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地5公尺算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以後起飛得零分,但仍能繼續比賽。

(二)留空時間 (20分)

成功後,裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。

如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)

(三)風箏的高度及遠度(10分)

目測風箏高度。最高的得滿分10分。依次類推。

(四)放飛技巧(15分)

(1)放飛動作5分。在留空計時區內,根據不同題材,要求風箏放飛穩定或靈活,收線,放線運用自如。

(2)花樣動作5分。運用收,放線動作使風箏翻騰(如龍),打轉(如鷹),變換位置;或風箏某個部位能運動,花樣動作與風箏的主題應相適應。

(五)印象分(5分)

在放飛過程中,放飛靈活、穩定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。

3、犯規說明:

1、放飛時,未經裁判同意隨意換道

2、放、收線時有意纏線他人的風箏

3、放飛測角時放飛線小於30公尺

4、風箏轉借、替換、增減裝飾品

5、檢錄三次不到者

6、不服從裁判者

7、不是參賽選手本人放飛的風箏

4、失敗情況:

①三次起飛失敗者

②留空時間不足5分鐘(不含5分鐘)(除天氣特殊情況經裁判組討論同意)

③風箏主體損壞、散架、斷線、脫手

④放飛時離開指定放飛區,留空區

5、放飛區:10×80-150公尺

6、留空區:10×15公尺

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