青春飄揚,放飛夢想」
團日活動策劃
書 主辦: 科學教育(師範)121班
策劃人: 林妙
時間: 二〇一三年三月
「青春飄揚,放飛夢想」製作風箏、放風箏比賽活動
一、活動背景
告別寒風凜冽的冬季,我們迎來了大學裡的第乙個春天。三月底的紹興,春暖花開。沉溺了乙個冬天的我們,此時此刻,是不是應該徜徉在陣陣春風下,感受大自然賜予我們的春的氣息。
讓我們一起回到童年那美好的時光裡,與春天來一次美麗的邂逅,感受兒時最單純的快樂。
二、活動目的
通過製作風箏、放風箏比賽,讓同學們能在課餘時間,走出寢室,擁抱自然。在活動中鍛鍊身體,放鬆心情,減輕壓力,激揚青春的活力,增強團裡的凝聚力,豐富大學生活。在活動中之餘,讓我們更加珍惜青春的易逝,從而更好地展望未來,規劃未來。
另外,通過團支部籌辦的團日活動,可以提高團員參與活動的積極性,增強團支部的活力,使團員間更加團結,團支部力量更加凝聚。
3、活動時間及地點
活動時間: 2023年3月日活動地點: 南山田徑場
4、活動流程
(1)風箏的製作:隨機抽籤分為6個小組,在課餘的時間內完成風箏的設計和製作工作(不會的,可上網查詢製作步驟),並且要求在風箏上寫上對未來的美好展望。【製作基本材料(如風箏面材料、風箏線、漿糊、竹籤)由團支部提供,其他材料小組自備(如剪刀、顏料、畫筆等)。
】(2)風箏的放飛:每個小組帶上自己製作的風箏參賽,根據有關比賽規則要求,在最短時間內將風箏放飛得最高最穩。
注意事項:①根據「工藝」和「放飛」兩個環節進行打分評比。②在風箏的設計上一定要體現出「展望未來」的精神。③具體評比規則,另行通告。④比賽將選出前三名,作為
一、二、三等獎。
5、經費預算
風箏面材料、風箏線、桿子:120元其他: 元
獎品: 元
科學教育(師範)121班團支部
2023年3月
評判標準
根據「工藝」和「放飛」兩個環節進行打分。
1、工藝(40分)
(一)造型5分
(1)根據不同主題和物體特徵合理造型,3分。
(2)形象生動,誇張得體,2分。
(二)紮製工藝15分
(1)骨架結構簡練勻稱,4分。
(2)扣榫嚴密,4分。
(3)紮口嚴緊,4分。
(4)光滑均勻,3分。
(三)裱糊工藝10分
(1)餬口整潔,嚴實,4分。
(2)餬口服貼,平整,4分。
(3)糊面鬆緊適度,2分。
(四)美工(繪畫,剪紙,貼上,刺繡,雕刻等各種藝術手法)10分
(1)線條流暢,4分。
(2)色彩對比分明,色澤鮮豔和諧,4分。
(3)藝術表現力,2分。
2、放飛(60分)
(一) 起飛(10分)
從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地5公尺算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以後起飛得零分,但仍能繼續比賽。
(二)留空時間 (20分)
成功後,裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。
如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)
(三)風箏的高度及遠度(10分)
目測風箏高度。最高的得滿分10分。依次類推。
(四)放飛技巧(15分)
(1)放飛動作5分。在留空計時區內,根據不同題材,要求風箏放飛穩定或靈活,收線,放線運用自如。
(2)花樣動作5分。運用收,放線動作使風箏翻騰(如龍),打轉(如鷹),變換位置;或風箏某個部位能運動,花樣動作與風箏的主題應相適應。
(五)印象分(5分)
在放飛過程中,放飛靈活、穩定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。
3、犯規說明:
1、放飛時,未經裁判同意隨意換道
2、放、收線時有意纏線他人的風箏
3、放飛測角時放飛線小於30公尺
4、風箏轉借、替換、增減裝飾品
5、檢錄三次不到者
6、不服從裁判者
7、不是參賽選手本人放飛的風箏
4、失敗情況:
①三次起飛失敗者
②留空時間不足5分鐘(不含5分鐘)(除天氣特殊情況經裁判組討論同意)
③風箏主體損壞、散架、斷線、脫手
④放飛時離開指定放飛區,留空區
5、放飛區:10×80-150公尺
6、留空區:10×15公尺
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