「放飛理想，放飛希望」
2023年菜花坪鎮中心小學放風箏比賽活動方案
一、活動目的：
為了更好的培養學生的科學素養，培養學生動手、動腦的能力，培養學生的合作意識，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。在學生參與的基礎上，進一步豐富和拓展學生的課餘生活。
二、活動宗旨：
班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發展，挖掘學生的潛能，激發學生熱愛大自然的慾望，為學生全面發展提供機會，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培養學生手腦並用的能力。
三、活動內容：
1、讓學生感受大自然。
2、在風箏上寫上自己的理想。
3、放風箏比賽。
四、活動地點
菜花坪中心小學操場
五、本次活動的評委：
政教處老師和班主任
六、比賽獎項設定：
參加活動的各個班級，根據學生參與情況，活動組織情況，每個年級評出乙個「最佳組織獎」。
備註：評比分年級段評選，
四、五、六年級各為乙個年級段。每個年級評前5名。
1、每班選派10人參加比賽，其他學生比賽時**。
2、活動前先進行必要的活動安全教育，避免活動跑動中的傷害。
注意事項：
1. 放風箏時大家應小心謹慎，注意自身安全，切記不要打鬧。
2. 如天氣等不可抗拒因素的影響，該活動將延期。
3. 各班班主任和少先隊幹部注意維持好本班學生的比賽秩序。
菜花坪鎮中心小學
二〇一六年三月
優秀組織獎和放風箏比賽評選辦法
一、優秀組織獎評選辦法
1. 學生參與情況：（20分）
每班選派10人參加比賽，並自帶風箏。
2. 佇列紀律：（30分）
包括來回班級行進過程中的佇列紀律。佇列中出現追趕打鬧者一人一次扣1分；佇列鬆散，無隊形，一次性扣5分，共30分，扣完為止。
3. 比賽紀律：（50分）
比賽過程中出現追趕打鬧者，不遵守紀律者每人每次扣5分，扣完為止。
二、風箏比賽評選辦法：
1．起飛：10分。
①鳴槍後，風箏全部離開舉風箏助手的手和地面，放線30公尺以上，並把風箏進留空計時區為完成起飛，如風箏在鳴槍前離手則判技術犯規。
②完全離開手和地面的風箏，在未進入留空計時區前風箏落地(包括裝飾物和尾巴)為失敗，允許重新起飛。起飛每失敗一次扣5分，超過三次起飛失敗取消放飛資格，第三次起飛成功者仍可計分。
③起飛後的風箏，一旦進入留空計時區，如失敗，無論起飛成功與否，均判比賽結束，不允許再重新起飛。
2．留空時間：35分。
留空時間為5分鐘，完成起飛即開始計留空時間，每少l分鐘扣7分。
①在留空計時區內，運動員雙腳離開留空計時區，即比賽結束。(如遇纏線情況下，報告裁判員後，解除纏線可出留空計時區)完成起飛後的風箏，在留空計時區內，風箏落地(包括裝飾物和尾巴)，其留空時間少於3分鐘(不合3分鐘)，則判失敗。
②主動纏線，影響比賽進行的，取消比賽資格。
3．放飛技巧：15分。
①放飛動作5分。在留空計時區內，根據不同題材，要求風箏放飛穩定或靈活，收線、放線運用自如。
②花樣動作10分。運用收、放線動作使風箏翻騰、風箏部位運動，花樣動作與風箏的主題相適應。
4．空中效果：10分。風箏在空中色彩、主題、效果明顯。
5．創新創意：30分。
①風箏造型好、構思好，主題鮮明，形象生動、有創意， 10分。
②骨架紮製合理、精細，裝飾工藝及繪畫水平高，製作工藝在傳統風箏的基礎上有發展、提高、突破、創新，20分。
各班班主任務必督促好本班學生，注意活動中的安全。來回請注意一定要清點人數。如發現有違反以上規定者，請班主任和少先隊幹部予以制止，防止發生意外。
放風箏比賽活動方案
青春作伴放飛三月風箏活動風箏製作和放飛一條線 一張紙 幾根細竹 幾筆色彩就構成了理想的框架，理想期待你來放風，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著 鴻鵠之志 的你，是否苦於無處施展自己的才能，是否苦惱於碌碌無為的生活，那 入到這個比賽中來，讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗，向光明進發。一 活動宗旨 本活...
小學放風箏比賽活動方案
一 活動目的 為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真 童趣，並以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學生的昂揚風貌。二 參賽人員 1 6年級每班2隊，每隊2人共4人 三 活動主題 放飛4月的夢 四 活動時間 xx年4月13日 星期三下午 活動地點 操場 報名方...
小學放風箏比賽活動方案
一 活動目的 為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真 童趣，並以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學生的昂揚風貌。二 參賽人員 1 6年級每班2隊，每隊2人共4人 三 活動主題 放飛4月的夢 四 活動時間 xx年4月13日 星期三下午 活動地點 操場 報名方...