1、在《心課程下圖形與幾何內容及其教學改革》課堂中，專家講到新課標中（）以演繹推理為主要形式的定理證明
答案：削弱
2、在《幾何學走向何方-演繹幾何的誕生》課堂中，專家用畢達哥拉斯學派的貢獻論證了（）
答案：演繹幾何的誕生
3、在《新課程下圖形與幾何內容及其教學改革》課堂中，專家用「探索三角形全等的條件」這一事例論證了「圖形與幾何教學中注意的要點」中的（）
答案：讓學生經歷觀察、動手操作的過程，並在此過程中探索圖形的基本性質
4、在《幾何學走向何方-演繹幾何的誕生》課堂中，專家講了兩大部分，在「從經驗幾何到演繹幾何」這一部分中，專家沒有講到的內容是（）
答案：希臘人對數學思想的貢獻
5、在《新課程下圖形與幾何內容及其教學改革》課堂中，專家講到新課標中「圖形與幾何加強的內容」包括（）個要點
答案：5個
國培計畫模組九測試
分數 3 單選題 課例研究 是 選擇乙個答案 question 2 分數 3 多選題 教學反思的維度包括 選擇至少乙個答案 question 3 分數 3 多選題 2 2 互動反饋模式的優勢有選擇至少乙個答案 question 4 分數 3 多選題 學習評價的主要目的是為了全面了解學生數學學習的過程...
國培計畫模組六答案
question 1 分數 10 單選題 學生之所以感到教材所提供的系統知識與他們當前的生活情境相去甚遠 是因為教師沒有把教材知識恢復到學生經驗發展的 沒有把教材與學生現有經驗中的一些重要因素 如認知水平 情感體驗 技能發展和態度價值觀等聯絡起來加以考慮。選擇乙個答案 question 2 分數 1...
國培計畫培訓模組10 1答案
1 自主性和自律性 2 開放性和多元性 隨著科學技術的進步，網路技術在傳統的傳播媒介之外造就了乙個全新的人類環境。這個介於現實和虛擬之間的環境極大地影響了人類的生活方式，人們在欣喜於網路社會帶給人的便利生活之餘，發現原有的社會規範和約束機制對新興媒介帶來的一系列衝擊暫時失去了控制。人們按照自己在現實...