大同機車高階技工學校
教案評選採用基礎科目、實訓科目評選。
一、教案格式規範，環節齊全，能體現教學全過程，對課堂教學有很好的指導作用，要有必要的板書設計並科學合理、本章節小結、課後反思（包括體會、得失分析、改進）。
二、有鮮明的學科特色，有一定的創新性，體現教學方式的創新。
三、教案要新穎，特別在教學內容、方法、手段等方面要體現對學生知識能力培養或專業能力培養的指導，體現傳授知識的科學性、系統性，體現教學方法的可行性和場景性。
四、教案更新及時，特別對教學內容、方法、手段等方面進行更新，以體現專業發展的方向，體現「工學結合、頂崗實習」的教、學、做統一。
五、教學目的明確，重點、難點突出，教材分析透徹，語言準確，切合學生實際。
六、教案保持完好整潔、無破損、無缺頁、書寫整齊、**規範。
七、做圖、標註必須準確規範並符合國家標準。
八、能夠恰當合理地使用教具、掛圖、課件等教學手段。
九、教學過程的設計符合學生認知規律，能體現師生互動的活動空間，突出以學生為主體，以培養職業能力為核心的學習方式。
教務處2023年11月
優秀教案評選辦法
教案是教師實施教學活動最直接的和最基本的依據，是重要的教學檔案和業務檔案 教案是教師準備教學活動而取得的成果，是教學內容 教學方式 方法 時間 步驟的直接體現 是課後進行教學經驗總結的載體 是教師教學水平 工作態度的一項重要標誌。一 目的意義 一是促進教學常規的落實，規範教學過程，改進教學方法，樹立...
優秀教案評選辦法
一 目的 教案是教師為有效開展教學活動，根據教學大綱的要求，結合學生的實際情況,以課時或課題為單位，對教學內容 教學步驟 教學方法等進行具體設計的一種實用性教學文書。教案是教師實施教學活動的依據，是教師對教學水平 教學態度 教學藝術的乙個集中反映。為加強教學管理，充分調動廣大教師的教學積極性，結合我...
優秀教案評選標準
鋪上聯辦學校優秀教案評選標準 基本要求 1 教案儲存完好 整潔 無破損 缺頁 卷角 汙染等，書寫整齊規範 各類補充資料整理整齊 規範。2 課型齊全，每種課型環節齊全，課時達到規定節數。3 教案格式規範，每課時教案字數數量夠。4 體現 用教材教 體現新的教學理念，運用多種 教學，教學設計有獨創性 實效...