2 ．繼續開展教學實踐中的反思活動。教師在教學中要有教後感，提供教師平時多寫教育反思、教育日誌、教育敘事等內容，努力建設網上教研組。從而提公升教師的教學水平。
3 ．努力做好校本教研。每乙個教研組在做好本組主題培訓之時，根據本組具體情況制定本組校本培訓計畫。努力使本組校本教研做到以下幾個特點：
教研主題專題化、教研內容系列化、教研形式多樣化。
4 ．加強校本課程的開發和研究，努力形成有我校特色的校本課程體系。
三、活動形式
根據我校的實際，現有二所中學，可以通過請進來，走出去的方式，統籌協調，二校聯動，合理利用現有教育資源，為教師搭建平台，改變教師對繼續教育中「要我學」思想的誤解，使之成為「我要學」，真正做到校本培訓的針對性、實效性，融「學習、實踐、研究」為一體，確立校本培訓在教師發展過程中的作用。
1 、校長指導式培訓：校長通過進入課堂、參與教研活動、同教師座談等形式和教師直接接觸，面對面地對教師的課堂教學、備課、理論學習、教學基本功等進行指導，發現問題及時指正和解決。
2 、自主參與式培訓：把技能培訓同教學實踐結合起來，經常性地開展「新教師匯報課」、「青年教師觀摩課」，「骨幹教師示範課」活動，給每一位教師都創設展現的機會，以此促發技能的提高。
4 、行動反思式培訓：教師根據自己需求，自主學習，樂於實踐，自主評價，自主完善。
5 、以考代訓式培訓：如心理健康教育自考、計算機等級考、公共英語等級考、普通話測試等內容。
6 、外出考察式培訓：上學期語文教研組到湖塘鎮中學習教育教學經驗，取得了很好的效果，本學期將組織數學教研組到齊賢鎮中學習。
校本研修活動設計方案
活動主題通過 同上一堂課 活動，共同 語文新課程怎樣進行教學設計 活動目的 1 通過校本研修活動，改變教師傳統的教學方式，改變學生傳統到教學方式，從以往的語文教學過分強調接受學習 死記硬背 機械訓練到學生主動參與 合作學習 勤於動手 樂於 2 借鑑他人課堂教學設計的新理念 新方法 新策略，使課堂教學...
小學數學校本教研活動設計方案
2.對調查情況進行分析 3.通過學習理論，形成解決問題的策略。敢於提問的策略 善於提問的策略 巧於解疑的策略。三 同伴互助，合作交流 時間為一周 在組本教研中進行交流，並形成中心教研組的交流材料。四 開展以 主題研討 式的校本教研活動 時間為一周 1.主持人講話 主要說明本次活動目的及意義，活動方式...
初中數學校本教研活動設計方案
一 活動主題的確定 隨著課堂改革不斷深入，課堂變活了，這在一定程度上激發了學生的學習興趣 學習熱情和主動精神。學生非常活躍，教室裡熱鬧非凡。但是，在學生活動中，存在好學生唱獨角戲的局面。同時，由於學生的自控力較弱，好動愛玩，活動一展開，學生就紛紛動起來，表面看來轟轟烈烈，然而真正投入學習活動的只有很...