合肥市綠怡小學
一、指導思想
根據《安徽省「十二五」中小學教師培訓工作的實施意見》、《合肥市中小學幼兒園教師培訓工作實施意見(2012—2016)》等檔案精神，本著以提公升教師有效學習指導能力、促進教師專業化發展為目標，以提高培訓針對性和實效性為重點，以「立足校本、全員參與、專家引領、自主研修」為原則，創新培訓模式，優化管理機制，積極構建開放靈活的培訓格局和教師終身學習體系，為全區教育改革與發展提供強有力的師資保障。
二、組織管理
為切實加強對我校「校本培訓」工作的組織與領導，經研究決定成立綠怡小學教師「校本培訓」工作領導小組，具體情況如下：
組長：錢朝中
副組長：馬玲李勁松陶新武
成員：李紅季鴻餘瓊孫錢王大聖王元忠
三、培訓目標
（一）師德教育
幫助教師掌握《中小學教師職業道德規範》，樹立教師職業理想，具備踐行師德能力。幫助在職教師了解《全面推進依法治校實施綱要》要求，深入學習落實黨的教育方針政策和國家規範辦學行為的法律法規，切實提高依法實施教育教學活動的能力；掌握國防教育、安全教育和心理健康教育基礎知識，具備基本技能和教育能力。
（二）業務培訓
1.幫助新任教師了解教師專業標準，掌握學科課程標準、教學工作常規、班級工作常規和學生管理規範要求，具備基本的教學技能和班級管理技能、學生教育與管理技能，盡快適應教育教學工作。
2.幫助在職教師了解現代學習理論和學習心理，掌握有效學習指導策略和學習活動設計技能，促進學生知識掌握和能力發展；反思學科教學中學法指導的現實問題，提高分析、診斷、研究和指導能力。
3.幫助骨幹教師總結教育教學經驗，探索教育教學規律，進一步提公升教育教學能力、教研能力、培訓和指導青年教師的能力，在推進素質教育和教師全員培訓中發揮引領示範作用。
4、幫助教師掌握必要的教育教學技能，對現代教育資訊科技能夠基本實現靈活運用的目的。要求教師建立自己的部落格，真正實現網上辦公，資源共享。
四、培訓物件
所有在職教師均需參加培訓。
五、培訓時間
2023年7月——2023年6月
六、 培訓內容
（一）「有效學習指導」培訓
1、加強培訓學習，提高理論水平。結合「有效學習指導」培訓專題，做好專題學習的集中培訓學習活動。積極組織教師認真學習培訓教材，作好學習筆記，開展討論和研究。
2、專家引領，指明方向。邀請專家到我校圍繞「有效學習指導」進行全員輔導、專題講座，專業引領，提高教師理論水平。
3、積極研討，相互交流。通過開展教育沙龍，同事之間進行交流商討，把個人的教育方法和教學思想和同事分享，集思廣益，共同進步。
4、自主學習，不斷反思。通過教師的自主學習，形成自我的教育觀念和新的教育方法。對自我的教學教學行為進行反思，促進自我專業的發展。
提高自我教學能力不斷提公升，幫助學生找到正確的學習方法和健康的學習態度。
（二）「教育技術能力」培訓
1、骨幹教師引領，樹立正確觀念。要求參加市級資訊科技培訓的骨幹教師為全體教師做正確的引領，指導和專題講座。指導教師認真學習資訊科技在各科教學中的運用知識和相關理論，樹立正確的資訊科技觀念。
2、建立個人部落格，實現資源共享。學校要實現每個教師人人有部落格，個個有資源的目標。幫助教師建立個人部落格，實現在網路上互動、交流，達到真正的資源共享，合作共進的原則。
七、培訓保障
1、校本培訓領導小組負責學校校本培訓工作。
2、建立、健全學校校本培訓檔案，內容包括：學校校本培訓的規劃，自主培訓活動材料，教師個人檔案認定材料等。把教師參加培訓情況作為教師職稱評定、職務提公升、評優、評先的重要依據。
3、培訓人員要加強學習，不斷提高教學水平。培訓前應制定培訓計畫，上交校本培訓辦公室審核存檔，培訓計畫應包括培訓的目標、措施、時間、具體內容等。
4、建立考核和獎懲制度，調動教師的積極性，實施過程監控、結果考核。考核結果納入教師年度考核內容。
8、具體時間安排
七月份：
1、組織教師制定好個人的培訓計畫。
2、安排好教師參加集中或者遠端培訓。
八月份：
1、組織教師參加為期五天的校級校本培訓。
2、聆聽專家講座，做好筆記。
3、建立個人部落格，寫好培訓小節。
4、上交有關資訊科技環節下的課堂大練兵材料：教學設計、教學反思、教學**、乙個教學課件。
九月份：
1、開展教師師德師風教育培訓
2、指導新教師崗前培訓。
3、組織教師參加白板運用培訓。
4、開展教師課堂大練兵活動，組織教師進行以資訊化為平台的課堂教學大賽活動。
十月份：
1、幫助參加區級課堂評比的老師進行**運用的再次深入培訓。
2、組織教師參加課堂大練兵課堂大賽的聽課活動。
3、新老師的考評課。
十一月份：
1、各個教研組組內開展公開課
2、組織教師搞好聽評課活動。
3、指導教師寫好資訊科技環節下的教學案例。
十二月份：
1、搞好年終的課題總結工作。
2、各個教研組和課題組成員回報課題工作。
元月份：
1、上交本學期的相關教學材料
2、做好個人的總結工作。
三月份：
1、組織教師學習課題的相關知識
2、搞好組內的聽課議課工作
四月份：
1、開展上好一節資訊科技環節下的公開課活動。
2、上交上課的教學設計和課後反思。
五月份：
1、外出學習教師做匯報工作
2、搞好電子備課的後續工作。
六月份：
1、撰寫個人的年培訓小節工作。
2、整理個人材料，歸類上交入檔。
合肥市綠怡小學
2023年6月
小學2023年校本培訓計畫
一 指導思想 以建設一支師德修養高 業務素質精良 教學技能全面 教學基本功過硬 具有一定教科研能力 適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以 職業道德培訓 教學策略培訓 為重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我鎮教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型 學習型 研究型高素質的新型教師隊...
小學2023年校本培訓計畫
依力克其中心小學2014 2015年度第一學期教師校本培訓計畫 一 指導思想 以建設一支師德修養高 業務素質精良 教學技能全面 教學基本功過硬 具有一定教科研能力 適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以 職業道德培訓 教學策略培訓 為重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我鎮教師培訓工作新格局，造就...
小學2023年校本培訓計畫
工作計畫參考範本 撰寫人部門 時間一 指導思想 以建設一支師德修養高 業務素質精良 教學技能全面 教學基本功過硬 具有一定教科研能力 適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以 職業道德培訓 教學策略培訓 為重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我鎮教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型...