總體思路
認真貫徹落實教委校本培訓工作要求，立足學校教育教學工作現狀，通過行之有效的校本培訓，進一步提高教師師德修養，更新教育教學理念，解決教學實際問題，打造學校特色品牌，促進教師群體素質提高和學校健康內涵發展。
具體計畫
強化專題培訓，突出培訓重點
校本培訓是挖掘教師潛能，提高教師素質，凝聚教師合力的有效載體，是新學期學校各項工作煥發新生命的加油站。校本培訓工作中，讓全體教師學有興趣，訓有熱情，練有信心是提高校本培訓實效的關鍵。
本期培訓，我們以提高教師素養為中心，以四個專題培訓為基本點，創新工作思路，紮實開展工作，將校本培訓當作開學工作的頭等大事來抓。學校以校長室牽頭，認真組織，嚴格要求，層層把關，狠抓落實。不走過場，不讓校本培訓可有可無，確保培訓時間和實際培訓效果。
在培訓內容安排上，我們注重強化專題培訓，突出培訓重點，讓培訓天天有專題，日日有重點。力爭通過培訓，人人有收穫，個個有提高。
1.師德建設專題培訓
進一步引導教師學習《中小學教師師德建設規範》，弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的紅燭精神，傳播甘為人梯，志存高遠的園丁精神，讓全體教師擺脫浮躁，走向崇高，守得清貧，耐得寂寞，享受校園學習生活帶來的快樂，增強職業幸福和自豪感。我們通過舉行師德講座、請學校優秀教師介紹個人先進事蹟，表彰優秀，弘揚正氣，為青年教師教育人生導航，讓青年教師學習有榜樣，努力有方向。
2.教師成長專題培訓
放假即是培訓時。教學是一門永無止境的藝術。教師的專業成長是不以教師的意志為轉移的勢在必行的教育奠基工程。
本期培訓，我們鄭重提出放假即是培訓時的口號，學校將要求全體教師利用暑假讀書、學習、練字、寫作。制訂個人暑假學習計畫，做好讀書筆記，練好書法作品，寫好讀書心得，將培訓工作向教師生活延伸，提高教師生活的職業指數，讓教師的暑假生活不少幾分庸俗，多幾分儒雅氣息。在集中培訓時，通過集中參觀、專題點評、現場展示等形式讓教師比武亮劍，一展身手。
複習策略大**。以往的校本培訓，我們更多關注的是課堂教學，在長期的教學管理中，我們發現，在推行素質教育的今天，在學期結束之前的複習課搞題海戰術消磨時間的教師大有人在，機械重複的練習摧殘著學生的身心，減負工作並未得到具體落實。複習是教學質量的重要保證，起溫故而知新的作用，如何組織學生科學地複習?
複習課如何備如何上?如何設計複習題?如何用好《走進總複習》?
這都是教學中困擾教師的實際問題。培訓中，我們將著力進行複習課的研討，引導教師走出複習誤區，讓複習輕鬆高效。
附送：2023年小學校務公開工作總結
2023年小學校務公開工作總結
我校自從開展校務公開工作以來，在上級領導的關心和支援下，在全體教職工的積極參與下，在家長和社會的理解和支援下，我校黨、政、工齊抓共管，通過教代會、行政會、校務公開欄、校園網、對外公示欄、家長會、全教會等多種形式，對學校的重大事務進行全面公開，收到了顯著效果。全面落實了依靠方針 ，充分調動了廣大教職工的積極性和創造性，促進了學校民主管理工作。
一、健全機構、全員參與
小學2023年校本培訓計畫
一 指導思想 以建設一支師德修養高 業務素質精良 教學技能全面 教學基本功過硬 具有一定教科研能力 適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以 職業道德培訓 教學策略培訓 為重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我鎮教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型 學習型 研究型高素質的新型教師隊...
小學2023年校本培訓計畫
依力克其中心小學2014 2015年度第一學期教師校本培訓計畫 一 指導思想 以建設一支師德修養高 業務素質精良 教學技能全面 教學基本功過硬 具有一定教科研能力 適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以 職業道德培訓 教學策略培訓 為重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我鎮教師培訓工作新格局，造就...
小學2023年校本培訓計畫
工作計畫參考範本 撰寫人部門 時間一 指導思想 以建設一支師德修養高 業務素質精良 教學技能全面 教學基本功過硬 具有一定教科研能力 適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以 職業道德培訓 教學策略培訓 為重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我鎮教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型...