綠影小學校本培訓學習考勤考核制度

教師是校本培訓的主導力量，要著重和保護教師參加繼續教育培訓的積極性和創造性，增強教師職業信心，積極為教師開展繼續教育校本教研創造條件。要逐步發現和培養一批骨幹教師，發揮他們的帶頭作用，形成目標一致、互相學習、彼此支援、共同成長的優秀教師群體。特制定本校繼續教育校本培訓學習考勤考核制度。

1、學期初要根據本人實際情況寫好校本培訓自培計畫。

2、按時參加校本培訓，及時在簽到冊上簽名。統計學分時以本人簽到為準給予學分。如有特殊情況要向負責人書面請假，否則作曠課處理。事後應補齊有關學習記錄筆記。

3、參加培訓要認真作好筆記，整理資料，統計學分時上交，憑資料給予學分。

4、在校外參加培訓，要憑學分卡到負責人處登記學分。

5、計算學分要嚴格按照要求計算。

6、學期結束前兩周要做好學分自評，再交教研組考評，最後由考核小組考評。

綠影小學繼續教育校本培訓學分審核登記制度

根據學員繼續教育整體工作需要，為保證繼續教育校本培訓任務完成，制定本制度：

1、學員學時根據《蕪湖市繼續教育校本培訓第二輪崗位培訓實施辦法》等檔案要求折算為學分；

2、學分審核由學校學時初審認定小組負責，登記工作由學時認定工作小組負責；

3、待審核專案，學員須提供原始文字材料，學校據以認定。

4、個別情況的學分登記，經學校學時初審認定小組集體研究後認定，原則上大家採用一種標準。

5、學員學時認定學校初審後學員材料、初審結果在校內公示一周，無異議後給予初審確認。

綠影小學繼續教育校本培訓獎懲制度

為激發學員參加繼續教育校本培訓的積極性，制定校本培訓獎懲制度：

1、完成繼續教育校本培訓任務者，在證書上給予登記認可；

2、繼續教育成績領先者，在評選優、晉職方面，同等條件下優先。

3、對完成繼續教育任務比較突出者，學校給予通報表彰；完成市、區課題者，學校給予一定的物質獎勵。

4、對不完成繼續教育任務或校本培訓任務者，年度考核不得評為優秀，更不得晉公升高一級職稱。

5、上一年度沒有完成繼續教育或校本培訓任務者，第二年度必須加強自學，補齊學時。

綠影小學校本培訓學習考勤考核制度

教師是校本培訓的主導力量，要著重和保護教師參加繼續教育培訓的積極性和創造性，增強教師職業信心，積極為教師開展繼續教育校本教研創造條件。要逐步發現和培養一批骨幹教師，發揮他們的帶頭作用，形成目標一致 互相學習 彼此支援 共同成長的優秀教師群體。特制定本校繼續教育校本培訓學習考勤考核制度。1 學期初要根...

小學校本培訓考勤制度

為嚴肅校本培訓的學習紀律,確保校本培訓的學習時間,使我校的校本培訓工作能有條不紊地開展,特制定 校本培訓考勤制度 一 考勤 1,公假 凡因公事請假,培訓內容自行後補。公假不記入獎懲範圍。2,事假 凡因事請假者,須具備請假條,並經校本培訓領導組組長同意後,記事假一次.3,病假 凡因病不能參加培訓學習,...

小學校本培訓方案

即墨市北安街道國立希望小學 2012年2月 北安國立希望小學校本培訓方案 一 培訓目標 緊緊圍繞基礎教育課程改革，落實素質教育，通過校本培訓，使廣大教師轉變教育觀念，提高教育教學能力 教育創新能力和教育科研能力，全面提公升教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展需要，為提高我校...