為了進一步加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質，促進我校教師更好地適應教育教學改革和發展的需要，根據「霍邱縣小學教師崗位大練兵方案」精神，經校委會研究決定在全體教師中開展教師崗位大練兵活動。
一、指導思想
以提高教師專業能力為主線，以「構建有效課堂，提公升實踐能力」為主題，以教研組為基本單位，開展基於崗位，基於問題，基於教師發展需求的學習與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務，為促進學校的全面發展服務，為辦好人民滿意的教育提供優質的師資保障。
二、活動目標
1、通過開展教師崗位大練兵活動，進一步提高教師適應新課程要求的專業能力。
2、通過開展教師崗位大練兵活動，構建有效的教學行為模式，切實提高課堂教學的有效性。
3、通過開展教師崗位大練兵活動，全面提高教育質量，促進我校教育事業均衡、持續、穩步發展。
三、練兵內容
以提公升教育教學能力為核心，在教師中組織開展多種內容和形式的崗位大練兵活動。崗位練兵主要包括以下內容。
1、研讀《課程標準》
參與活動的教師認真研讀所任學科的《課程標準》，深刻領會《課程標準》精神實質，做到依據《課程標準》開展教育教學活動。
2、靈活使用教材
參與活動的教師都必須充分研讀本學段所任學科教材，並靈活使用教材開展教學活動。教材研讀以個人自學為主，學校分學科開展教材解讀、集體備課、觀摩研討等活動。
3、有效使用裝置
參與活動的教師都要充分合理的使用現有的教學資源及其他教學輔助裝置。鼓勵教師創造性的自製教具，因地制宜的借助地方資源和自然資源開展教學活動。
4、提公升理論素養
參與活動的教師要通過各種途徑潛心專研現代教育理論，以先進的教育理論支撐教育教學活動。每位教師每年摘抄筆記不少於2萬字，讀書心得不少於6篇，發表**不少於1篇。
5、展現教學特色
參與活動的教師在教學崗位上進行教學方法改革創新，形成自己的教學特色和風格。教師每年上展示課不少於4節。
四、活動的要求
1、統一思想，提高認識。學校領導高度重視，相應成立教師崗位練兵活動領導小組，加強領導，狠抓落實。按照本《方案》要求，精心制訂個人教師崗位練兵計畫：做到有計畫、有過程、有總結。
2、積極參與，重在實踐。在練兵過程中，要注重突出教師的主體地位，鼓勵教師彰顯個性，做好「提優補差」工作，搭建練兵舞台，讓教師人人都有展示自己才華的用武之地。要做好專業閱讀，課例研討，競賽評比等程式，在學習上下功夫，在練兵上做文章。
3、科學安排，務求實效。學校針對教師崗位工作中存在的薄弱環節，精心安排練兵內容，科學安排時間，妥善處理工作與練兵的關係，提高活動質量。
4、及時總結，營造氛圍。教導處要認真總結大練兵活動的經驗做法，加大宣傳力度，激發爭先創優的熱情，營造比、學、趕、幫、超的工作氛圍，形成「人人學業務，人人當能手」的良好態勢，展現出積極向上的精神風貌，良好的業務素質和一流的工作效能。
5、健全有效機制，保障措施到位。要建立練兵工作考核，激勵機制。要從崗位練兵方案制訂，活動紀實，檔案建設，成果展示等方面進行專項檢查評估，評估結果與教師年度考評，績效評估掛鉤。
要做好練兵的成果展示和年度總結、表彰工作。
五、活動安排
教師崗位大練兵活動分為三個階段
1、宣傳動員階段（時間：2023年3月上、中旬）
組織全體教師認真學習，深入研究上級制訂的《中小學教師崗位大練兵活動實施方案》，加大宣傳力度，營造濃重氛圍。
2、教師練兵階段（時間：2023年4月---11月）
以教研組為單位開展特色展示活動，教導處做好評選活動，組織對各教研組開展大練兵工作進行專項指導檢查，評估和現場研討。
3、總結表彰階段（時間：2023年12月）
學校要認真進行階段性總結，提煉大練兵活動的成功經驗，發現存在問題，及時整改，並設計下一年度練兵方案，建立長效練兵機制，力求練兵工作常態化。學校將適時對小學教師崗位大練兵進行階段性總結與表彰。
六、活動組織機構。
裕民小學教師崗位大練兵活動領導小組
組長：胡同學校長
副組長：陳俊昌教導主任
成員：張永華龐紅文王學平李文樹董昌隆周雲理楚建國王家俊
附：民小學2023年度教師崗位練兵活動行事曆
裕民小學2023年度教師崗位練兵活動行事曆
三月份1、 制定崗位練兵工作計畫。
2、 召開專題會議，啟動部署年度練兵活動。
3、 開展中青年教師多**課件製作專題培訓。
四月份1、 開展小學語文、數學課堂觀摩研討活動。
2、 分學科開展《課程標準》解讀與教材培訓。
3、 小學語數學科集體備課活動。
4、 推門聽課，隨即抽查。
五月份1、 多**課件使用與提高培訓。
2、 **寫作培訓與指導。
3、 小學英語課堂教學觀摩研討。
4、 隨機抽查，推門聽課。
六月份1、 多**課件製作與使用統一考核。
2、 小學語數學科集體備課活動。
3、 語數學科優秀課堂教學評比展示。
4、 推門聽課，隨即抽查。
七月份1、 研讀新課標，專研教材。
2、 教師共讀一本書。
八月份1、 研讀新課標。
2、 二年級新教材培訓。
3、 教師共讀一本書。
4、 階段總結教師崗位大練兵開展情況。
九月份1、 課程標準統一考試。
2、 課堂教學技能考核。
3、 小學語數課堂教學觀摩研討。
4、 推門聽課，隨機抽查。
十月份1、 課堂教學技能考核。
2、 小學語數集體備課活動。、
3、 組織全縣崗位練兵統一考核。
4、 分學科上報教師個人練兵成績。
十一月份
1、 檢查個人練兵材料收集整理情況。
2、 推門聽課，隨機抽查。
3、 迎接上級檢查。
十二月份
1、 崗位練兵情況年度總結。
2、 材料整理歸檔。
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