前不久,我校初一幾名學生在早上來校途中相約離家出走,班主任發現後,立即通知家長,經過一天尋找,最後在重慶機場附近找到了他們。
近年來,中學生離家出走現象呈上公升趨勢,雖然這些離家出走的學生是極少數,可是帶來的影響卻很大,怎樣預防中學生離家出走,這是新時期班主任工作的乙個重要課題。
一、中學生離家出走原因分析
十三到十六歲的中學生由於人生觀、價值觀和世界觀極不成熟,所以往往會感情用事,這是中學生離家出走的最根本的原因。離家出走實際是中學生對現實生活的一種逃避和反抗。以下原因往往導致中學生離家出走。
(一)、人際關係緊張。出走的中學生大多是因為父母望子成龍心切、師生關係緊張以及與同學相處不融洽,造成了心理上的壓抑,感到學校、家庭環境不能給他們帶來快樂。所以他們棄學離家出走、遊蕩,去結識「意氣相投」的新夥伴,去開闢另一片「自由」的新天地。
(二)、學業負擔過重。社會對學校的公升學壓力越來越大,教師為了追求更高的教學質量,不斷加重學生的課業負擔,留給學生的課餘活動時間卻很少,學生的厭學情緒就會產生,某種逆反心理也會形成。有些學生便以逃學或出走的方式來解脫,去追求輕鬆、愉悅的、沒有絲毫壓力的遊樂生活。
(三)、心理壓力過重。每個家長都希望自己的孩子出人頭地,都希望自己的孩子有出息,他們為孩子甘願付出一切,這往往使孩子覺著必須為父母爭口氣,所以當他們考試失敗或其他事情弄糟時,他們常感覺空對父母的一片苦心,如果這時再加上父母的不理解甚至打罵,他們很容易產生強烈的負疚感或強烈反抗的感情,對他們來講逃避現實和反抗現實最好的辦法就是離家出走。
(四)、心理不健康。離家出走的中學生往往有這樣那樣的心理缺陷,要麼性格內向,要麼精神緊張,要麼行為乖戾。這種學生會對周圍的人抱有敵意和戒備心理,類似的心理問題都會在不定的時間突然爆發出來。
(五)、義氣行事。中學生思想不夠成熟,最講義氣,「為朋友兩肋插刀」,寧肯不服從父母和老師,也不願違背夥伴的意願。有的學生本人並不想離家出走,可是好朋友犯錯誤要出走,為了表示夠義氣,也就陪著走一遭。
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