小學六年級數學總複習（九）
班級姓名得分
複習內容： ① 線和角的基本概念 ② 平面幾何圖形的基本概念
一、填空
1.填表：
2. 從一點引出（ ），就組成乙個角，這個點叫做角的（ ），這
叫做角的邊。
3. 兩條直線相交，有乙個角是直角，這兩條直線叫做（ ），其中一條直線叫做另一條直線的（ ），這兩條直線的交點叫做（ ）。
4. 乙個三角形有兩條邊相等，這個三角形叫做（ ）。如果這個三角形的頂角是70°，其餘兩個底角各是（ ）度。
5. 直角度數的，等於平角度數的，等於周角度數的。
6. 在直角三角形中，如果乙個銳角的度數是另乙個銳角度數的一半，那麼這兩個銳角的度數分別是（ ）度和（ ）度。
7. 乙個三角形的每個角都是60°，如果按角分，這個三角形是（ ）三角形；如果按邊分，這個三角形是（ ）三角形。
8. 平行四邊形的兩組對邊（ ），兩組對角（ ）。
9. 在梯形裡，互相平行的一組對邊分別叫梯形的（ ）和（ ），不平形的一組對邊叫梯形的（ ）。
10. 等腰三角形有（ ）條對稱軸，等邊三角形有（ ）條對稱軸，長方形有（ ）條對稱軸，正方形有（ ）條對稱軸，等腰梯形有（ ）條對稱軸，圓有（ ）條對稱軸。
二、判斷（對的請在括號內打「√」，錯的打「×」。）
1. 一條直線長10厘公尺
2. 角的兩條邊越長，角就越大
3. 通過圓心的線段叫做圓的直徑
4. 比90°大的角叫做鈍角
5. 兩個正方形一定可以拼成乙個長方形
6. 四條邊相等的四邊形不一定是正方形
7. 經過兩點可以作無數條直線
8. 兩條不平行的直線一定相交
9. 平角是一條直線
10.平行四邊形沒有對稱軸
三、選擇（請將正確答案的字母填在括號內。）
1. 用圓規畫圓時，圓規兩角之間的距離是圓的（ ）。
a、直徑 b、半徑 c、周長 d、面積
2. 等邊三角形又是（ ）三角形。
a、直角 b、鈍角 c、銳角 d、等腰直角
3. 鐘面上9點半時，時針和分針組成的角是（ ）。
a、銳角 b、直角 c、鈍角 d、平角
4. 用一根鐵絲圍成正方形、長方形、正三角形和半圓，那麼面積最大的是（ ）。
a、長方形 b、正方形 c、正三角形 d、半圓
5. 把乙個平形四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形中（ ）總是相等的。
a、面積 b、周長 c、高 d、上、下兩底的和
6.以上四**形都是軸對稱圖形，它們的對稱軸共有（ ）。
a、11條 b、12條 c、15條 d、無數條
四、操作
（1）畫乙個120°的角2）畫出點a到小河的最短路線。a·小
河（3）畫出下列圖形的一條高，並標出相應的底和高。
（4）畫出乙個直徑是3厘公尺的圓。 （5）用量角器量出下面每個角的度數
（6）畫出下列圖形的對稱軸。
《平面向量的實際背景及基本概念》教學反思
數學組鍾會菊 本節課是 平面向量 的起始課，具有 統領全域性 的作用。因此，本課的目標應體現出這一地位。具體有如下三個方面 1 形成平面向量的概念，特別是要讓學生體會 向量集形與數於一身 的特徵 2 讓學生體會用聯絡的觀點 模擬的方法研究向量 主要是聯絡數及其運算 直線 段 的平行和共線等 3 通過...
平面向量的實際背景及基本概念教學設計
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