1、強化作文審題立意訓練，加強議**體教學。
2、繼續注重基礎，比如實實在在閱讀，實實在在練筆，並定期做檢查。
3、規範學生的學習習慣，學習方式，學習方法，在細節上下功夫。
4、在答題技巧上適當點撥，讓學生盡快適應高中考試。
三、學生角度
由於剛剛經歷文理分班，學生在心理上需要乙個接受的過程。在這乙個月當中，學生在前兩個星期基本上是適應的過程。另外，分班後，學生兩級分化已經很明顯，對於這兩個班的學生，我想既然是基礎很差那就莫不如從基礎開始補，既要讓那些基礎好的同學吃飽吃好，又要保證讓大部分基礎相對來說較差的同學不至於掉隊，不覺得學起來吃力。
所以在備課方面我盡量照顧這兩個極端的學生，同時保證讓中等生在鞏固自己基礎的基礎上提高自己。一開始這種工作開展的不是很順利，有點手忙腳亂的感覺，慢慢的隨著自己對學生了解的深入，以及學生的積極配合逐步適應，就好多了。但是在促進後進生學習方面，我覺得還是有很大的欠缺，我也找過學生座談，但是效果不大。
兩個班的風格也截然不同，9班整體踏實，但是潛力不大，10班學生聰明，但是學習態度不是很端正，學生集體榮譽感不強，學習步調不一致，兩極分化很嚴重。我覺得根據因材施教的原則，在備課以及授課方面，我要採取不同的教學方法，更新教學理念。抓住學生心理。
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索！教學是無止境的，在以後的語文教學工作中，作為一名新老師，我將會以最飽滿的激情不斷地去學習，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學質量，爭取將自己的教學水平提高到乙個嶄新的層次。
教師期中考試總結
這次考試難度適中，但也有多平時做過的題，而有些同學由於平時不注意對這些知識的鞏固記憶結果失分較多。這也是學生學習態度不認真的乙個後果，除此之外，這次考試也明顯反映出學生閱讀能力的欠缺。很多同學聽力放完後一頭霧水，不知所云，這主要是平時對這種訓練不夠，以後要加強這方面的督促。針對考試出現的問題，與同學...
教師期中考試總結
五 9 班王瓊 忙碌的期中考試結束了，回顧自己這一階段的教學工作感觸頗深。作為一名今年剛步入教師行列的年輕教師，我必須時刻充實自己，多向有經驗的教師請教，多總結自己的不足，上好每一節課，讓自己盡快的成熟起來。通過這次考試，我深刻認識到教學工作絕不是單純的教與學的過程，而是乙個嚴密複雜多方面因素的綜合...
教師期中考試的總結
期中考試總結反思 期中考試結束了，昨天我看到了成績報告單，鬱悶，氣憤，這成績太不理想了。還記得在外校監考時剛剛拿到考試題目時我的興奮和喜悅。這次題目出得太好了，基礎性十分強，而且我自認為在考試前帶領學生複習得很到位，心想著，就這樣的題目，我的那些可愛的孩子們一定得心應手取得好成績，滿分應該不下十個或...