附件：為了激勵我校廣大教師積極投身本科教學，大力開展教學研究、教學改革與實踐，建立本科教學獎勵長效機制，進一步提高我校本科教學質量和水平，特制定本辦法。
一、獎勵類別
本科教學獎勵是對我校教職工及各相關單位在本科教學中取得的突出成績進行的表彰和鼓勵。獎勵主要包括質量工程和教學改革類、教學成果類、優秀教師及管理類、教學研究**類等4大類。質量工程和教學改革類指對國家級和省級精品課程、雙語教學示範課程、教學團隊、實驗教學示範中心、人才培養模式創新實驗區、基礎科學人才培養**資助專案進行獎勵；教學成果類指對獲國家級、省級、校級教學成果進行獎勵；優秀教師及管理類指對獲國家級和省級教學名師獎、校級各類隆基獎獲得者進行獎勵；教學研究**類指對教師在權威、核心刊物發表的教學研究**進行獎勵。
二、獎勵標準
1.質量工程和教學改革類
注：對教學團隊、實驗教學示範中心、人才培養模式創新實驗區的獎勵以專項經費方式撥付。
2.教學成果類
注：我校作為非第一完成單位，獎勵金額=上述獎勵標準×（1/我校排名序號）。
3.優秀教師及管理類
4.教學研究**類
注：教學研究**限第一作者。
三、評選辦法及程式
蘭州大學萃英講席教授實施辦法
蘭州大學萃英學者發展計畫實施辦法 校人字 2008 17號 為進一步促進我校高層次人才隊伍建設，結合我校事業發展實際，學校決定對原 萃英人才建設計畫 中 蘭州大學萃英學者發展計畫實施辦法 進行調整修改，制定本辦法。一 崗位設定 1 特聘教授崗位原則上只在學校具有博士點的學院或研究所中設定，主要是為博...
西南大學本科學生轉專業實施辦法 試行
二 5月20日前，轉入學院對申請轉入學生進行考核 面試，根據考核 面試結果，由院長在轉專業申請表上簽署是否接收的意見，然後將申請表 課程成績單及相關材料報送教務處。三 教務處收到經轉出 轉入學院同意並簽署意見的轉專業學生的相關材料後，審核合格者，院內轉專業學生材料報教務處處長審批 跨學院轉專業學生的...
中南大學本科教學檔案管理辦法
一 總則 1 本科教學檔案是在本科教學過程中直接形成的，以文字材料 圖表 錄音 影像等形式存在，具有儲存價值的教學檔案總稱。2 教學檔案管理工作是學校管理的重要組成部分，教學檔案管理的好壞是衡量學校教學管理水平的重要標誌，也是反映學校教育發展與改革的歷史程序的主要依據之一，因此，必須做好教學檔案的歸...