初三上學期語文第二次月考情況總結

2022-05-01 15:54:03 字數 784 閱讀 5128

正大中學2012——2013學年度第一學期九年級(3)班

語文第二次月考情況分析

徐朝良一、總體情況:

本班應考43人,實考43人。試卷總分值120分,其中基礎及閱讀70分,作文50分。本次考試全班總分:

2711分,平均分63分;最高分88分,最低分40分;及格12人,及格率27.9%;優分人數0人;低分人數6人,低分率14%。

二、試卷分析:

本套試卷的考試範圍,基礎知識難易適中,重點突出,知識點考察全面,與中考題型較為吻合,雖然在課外閱讀題上有一定的難度,但還是能夠全面反映學生的語文學習情況。

三、出現的問題:

古詩文默寫題很多學生知道填寫哪一句,但是容易寫錯別字;文言文知識沒有徹底識記,不該扣分的還是丟分了;課外閱讀部分做得不是很好,學生不懂不同題型的解題方法,下筆沒有方向;名著缺背漏背的也不少;綜合性學習得分不高,學生練習過少;作文存在審題不清、選材陳舊、觀察力不強,知識面狹窄,書寫潦草等問題。

四、具體改進方案:

1、積累運用部分(古詩填空以及文言文)

(1)強化文學基礎常識的訓練;

(2)定期組織「古詩文默寫」「文言實詞譯句」等練習,強化基礎的鞏固。

2、閱讀部分:針對學生的特點和年級的特點,準備每週「課外閱讀一測驗」,強化考試兩種文體的閱讀。

3、名著部分:強調學生課外閱讀名著,並以考試的形式來檢測學生的閱讀程序以及閱讀效果,以督促學生真讀書。。

4、綜合性:強化題型的訓練,注重解題方法,做到對症下藥。

5、作文:

(1)強化學生作文的修改環節,讓學生在修改作文中學會寫好作文。

初三上學期第二次月考試題

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初三第二次月考語文考試試題

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第二次月考

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